《教师》杂志 旬刊 省级教育类G4学术刊物

《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记、由海南出版社主办的学术刊物（旬刊），国内外公开发行。国内统一刊号：CN 46–1072∕G4, 国际标准刊号：ISSN 1674-120X，邮发代号：42-351。

基本信息：

刊名：教师
主办：海南出版社
周期：旬刊
出版地：海南省海口市
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1674-120X
CN：46-1072/G4
邮发代号：42-351

历史沿革：
现用刊名：教师
创刊时间：1984

《教师》杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

主要栏目有：“教师职业发展”“课堂链接”“课改聚焦”“教学探蹊”“班主任工作”“教育杂谈”“教育管理”“德育透视”“人文社会科学”等。

投稿须知：
1.来稿应具有一定的科学创新性或技术先进性，文字简练、数据可靠。每篇论文一般不超过10000字。文章必须包括：标题、作者姓名、单位及邮编，中文摘要，关键词（3～8个）。
2.本刊一律接收电子投稿，来稿时请注明详细联系方式。
3.文中如附必要的图表，本刊要求插图、照片等必须清晰美观。
4.编辑部有权对来稿作必要的文字性和技术性修改，自收到文稿2个月内编辑部将论文录用结果通知作者，如作者在投稿后2个月未接到本刊录用通知，作者可另投他刊。对论文发表的作者，编辑部每篇论文赠送样刊两本。

录用文章题目：
杏坛书香高校篇(六) 给大学新教员的建议
教育家和教书匠  朱永新;
谈新形势下如何做好大学生的思想政治教育工作  何文鼎;
中职学生工作中进行国学经典教育的实践和研究  陈俊宏;
高校思想政治教育工作视角下的大学生礼仪教育  杨东娥;
立足课外,全程规划,整体推进大学生思想政治教育  黄建春;邓东京;
独立学院德育工作面临的困境及对策分析  黄佳彦;言勇;辜嘉惠;
论中等专业学校班主任与学生之间的有效沟通  周婷婷;
多管齐下,构建高校安全校园网络  景娜;
以法立校 以德兴校 以仁强校——校长治校方略浅见  姚瑞志;
高校学生管理工作的完善方式  王小婷;陈伟庭;
浅谈“2+2.5”学分制模式下的学生管理工作  严杰佳;
浅谈中职教育中“问题学生”的转化  于水;
高等职业院校进行校企合作办学应注意的几个问题  廖传林;赵红;
浅谈小班儿童生活自理能力的培养  高春林;
独立学院大学生综合素质教育新模式探讨  周广文;陈福刚;
浅谈职业技术学校计算机实验室的管理与维护  涂佩珠;
校园安全——学校体育活动开展的重要保障  李海燕;
高职院校建立“校中厂”的探索与实践  陈绘如;刘李娥;