《湖北开放职业学院学报》杂志 半月刊 教育类大学学报
《湖北开放职业学院学报》是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊。《中国知网》、《万方数据》、《中国期刊网数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊。
《湖北开放职业学院学报》基本信息
刊名:湖北开放职业学院学报
英文名:Journal of Hubei Open Vocational College
曾用刊名:湖北函授大学学报
主办单位:湖北开放职业学院(原湖北函授大学)
出版周期:半月
ISSN:2096-711X
CN:42-1902/G4
出版地:湖北省武汉市
语种:中文;
开本:大16开
创刊时间:1994
《湖北开放职业学院学报》影响因子
(2021)复合影响因子:0.165
(2021)综合影响因子:0.069
《湖北开放职业学院学报》主要栏目
专论、高等教育论坛、高职教育改革论坛、教与学、理论学习研究、外语教学研究、文化艺术研究等。
《湖北开放职业学院学报》办刊宗旨
坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风和文风,充分体现学报的学术性以及对实际工作的指导作用,努力把学报办出特色、办出成绩。
《湖北开放职业学院学报》录用文章题目
“双创”(创新创业)论坛
数字经济时代下非遗文创在大学美育教学中的传承与创新 刘阳; 1-2
高校创新创业教育与思政教育深度融合的路径分析 徐以标; 3-4+7
基于产教融合的高职学生创新实践平台体系的构建研究 赵丽;杨海峰;王帅兵;王莹; 5-7
三全育人视域下专业学位硕士研究生实践创新能力提升策略 刘志;刘宗明;唐瑛;刘洁;罗致; 8-10+13
大学生德育与创新创业教育的融合对策探究 方燕; 11-13
全媒体时代高校思想政治教育创新路径浅析 钱蜜;彭科;苏玲; 14-15
校企合作模式下高校学生管理工作的创新研究 宋俊松;付璐; 16-17
“互联网+”背景下高校就业创业师资队伍建设研究 柳利峰; 18-19+22
高职院校艺术设计专业工作室制教学模式的创新 陈春妮; 20-22
山东省地方高校创新创业教育高质量发展路径研究 王云鹏; 23-24+27
新时代高职院校创新创业教育的思考与实践 许晓月; 25-27
高等教育改革论坛
高职院校宣传工作面临的挑战和应对举措探析 邱秀芳;张家靖; 28-29+32
高职院校通识教育课程体系构建的思考 郭素荣; 30-32
校企合作在民办高校教育中所起的动力作用探讨 王佳丽; 33-34
普通高校体育教育信息化推进路径研究 龚洪波;贺新家; 35-37
探索欠发达地区职业院校智慧校园建设之路 杨文;曾彦;孙远强; 38-39+46
大学科研与教学关系的冲突与融合策略 石磊; 40-41
高校青年教师新时代理想信念现状分析及培育探究 葛云; 42-43
立德树人视域下人才培养质量评价体系研究 王庆; 44-46
高职院校学生职业素质培养的思考研究 张奕; 47-48
大数据环境下高职院校教育管理信息化路径研究 蒋才锋; 49-50
基于网格化管理模式的大学生宿舍管理信息系统应用研究 宋云波; 51-53
台湾地区中小型企业与高职教育产教融合模式探析 郭伟欣; 54-56
深挖妈祖文化的当代价值,构建具有地域特色的高职院校“三全育人”工作体系 李超;任清华; 57-58+63
基于产教融合的药学应用型人才培养模式研究 薛露;胡梦雅; 59-60
“课程育人”视角下高职心理健康教育课程研究现状与建设出路 郁敏; 61-63
大学生安全视域下的高职院校素质教育思考 杨舒琦; 64-65+68
自媒体视阈下大学生价值观导向研究 程静; 66-68
高职院校大学生志愿服务发展现状、挑战与对策研究 裴蓉; 69-70+73
家庭资本对高考志愿填报的影响研究——以高职学前教育专业学生为例 张倩倩;徐浩; 71-73
青年化视角下高校马克思主义理论教育的路径优化 孙津津; 74-76
大学生网络游戏障碍现象调查及其心理问题透视 刘丽;南锋霞; 77-78+85
“后扶贫时代”辅导员做好资助育人工作的探究——以厦门海洋职业技术学院为例 邱悦; 79-81
高校大学生思政教育研究
“大思政课”理念下基于学生专业的高职思政课“1+N”教学模式保障机制探析 王晚英;王军峰; 82-85
以微电影为载体提升高校思想政治理论课的实效性 王欣; 86-87+93
高校思政课“非演绎推理式”教学方法的实践理路 徐华伟; 88-90
“课程思政”视角下一流本科课程教学实践与探索——以广西大学《中国古代文学史》课程为例 张维;阳静; 91-93
网络时代开放大学学生思政教育的多维路径构建 苏开明; 94-95+101
生命教育视域下大学生挫折承受力的培养研究 蔡路;卫薇; 96-98
“大思政”工作格局下高职院校思政课教学改革研究 李文雯; 99-101
“思政课程”与“课程思政”耦合的基本依据和实践理路 胡小爱; 102-104
大学生思政课堂中美育元素的融合与发展 汤子杰; 105-106+111
新时代背景下高校辅导员思想政治工作改革方法研究 刘超; 107-108
隐性思政元素融入高校体育教学的途径探索 王佳祺; 109-111
课程思政背景下的高职英语教学改革 戴明姝;沈安琴; 112-113+121
基于协同育人机制的高职英语“课程思政”教学改革研究 翟芮; 114-115
理论学习研究
新时代职业高等院校大学生党史理论教育的路径探析 窦玉光;张波;杜君芳; 116-118
新时代政府与高校开展党建合作的可行性路径研究 倪晓红;刘国仕; 119-121
新时代加强大学生对外交流中意识形态工作研究 张珣; 122-123+126
科学教育专业自然地理学野外实习基地建设研究 徐晓进; 124-126
航空安全员心理问题现状分析及研究 贺晴;梁军; 127-129
高校大学生党史教育的意义及实现路径 杜雅静; 130-131
基于SWOT分析存量市场下传统高档酒店的发展策略——以合肥C酒店为例 朱露琴; 132-134
社区教育视觉下的物流配送从业员职业技能继续教育建设途径探究 谭中利;刘凯旋; 135-136
全面从严治党视域下高校内部巡察整改闭环管理工作机制研究 毛玲玲; 137-139
新时代加强意识形态工作话语权的策略论述 安济森; 140-142
大学生理想信念教育的美学建构探析 沈焓; 143-144+152
时代新人视域下高校学生基层党组织建设探究 林静;汤明旭; 145-146
新时代马克思主义劳动观的内涵与价值 许元政; 147-149
教与学论坛
设计类专业应用威客工作室教学模式的人才培养机制研究 沈涛;张桂红;张锋; 150-152
基于OBE理念的高校古代文学“三位一体”课改探索 姚红彩; 153-155+163
高校文学教学中人本意识的构建方法探究 史春燕; 156-157
文化自信视域下中华优秀传统文化融入文化产业管理专业教学研究 安梅梅;李春艳; 158-160
基于一流课程建设的高级财务会计教学改革与探索 王媛媛; 161-163
劳动教育融入《园林花卉》课程的教学实践机制探索 汪成忠;殷勤;尹原森;金立敏;顾国海; 164-165
论高职动画课程项目式教学体系的建构与实施 石渊; 166-167
基于蓝墨云班课的信息化教学研究——以高等数学为例 高文新; 168-169+172
困境与突破:高校心理健康教师教学能力提升研究 熊旺;苏淑娴; 170-172
英语教学研究
技术整合视角下高校英语混合式教学模式的构建 赵红新; 173-174
跨文化视角下高校英语翻译人才培养路径的选择 金翠洁; 175-176
公共卫生事件影响下高校英语听说教学现状调查研究 谢萌;谭洪进;黄娟; 177-178+183
大学英语任务型教学法在英语语法教学中应用现状调查 袁婷婷; 179-180
基于网络教学平台的英语听力精准教学模式探究 曾文丽; 181-183
浅析“心译”观念在大学生英语阅读中的使用 王欣; 184-185+188
基于新工科职业素质的高职英语教学改革探析 陆文坤; 186-188
基于OBE理念的大学英语“一流课程”建设路径探究——以H医学院为例 杨荣; 189-190+193
浅析高职院校商务英语专业教学中主流意识形态话语权的建构 李朝云; 191-193
文学与艺术研究
史蒂文森诗歌反抗主题的研究 尹燕; 194-195+198
以小说《暮光之城》探讨西方“永恒”文化 贺颖; 196-198