现阶段高校图书馆进行创新管理的探讨

高校图书馆是否具有丰富的专业性的学科领域前沿和发展方向的藏书，从一定程度上来说代表了该高校的科研成果和教学质量的状况，是高校培养专业型人才不可或缺的基础力量。随着知识经济和信息时代的到来，也给高校图书馆带来了新的发展契机，同时也是一个巨大的挑战。在各种新的挑战面前，高校图书馆必须认真分析自身的优势和缺陷，做好管理创新的准备。

一、高校图书馆的管理现状分析

大多数的高校图书馆因为建馆时间不长、图书储备量不大，导致图书馆的结构比较单一，图书的供给量缺乏，图书的保障率较低。在图书馆工作人员的分工也不是十分合理。在高校体制改革之后富余的工作人员，学校干部和领导最先想到的职位就是图书馆，这也在一定程度上导致了图书馆管理人员的文化水平层次不齐，专业构造也不合理，具有专业的图书管理能力的人员很少，这种不科学的图书馆结构必然会给高校的图书馆管理工作带来一定的阻碍。

高等院校的图书管理人员的发展空间和发展机遇是有限的，这造成图书管理人员在进修、从事科研以及学习等方面的条件和机会比不上高校的教研人员。有的高校的领导还把图书管理人员的工作培训看作成本而不是教学投资。因此，导致某些具有专业能力的人才来不了而且也留不住，进来的人也适应不了图书馆的工作。高校图书馆的管理工作是一个重复劳动的过程，长此以往，循环往复，就会使图书管理人员的事业心、责任心和竞争意识下降，也没有工作完成的成就感，从而导致图书馆管理人员的综合素质有所下降，这不仅会对高校图书馆的事业发展造成一定的阻碍，同时也限制了高校的科研、教学以及教育工作的有效开展。

二、高校图书馆创新管理的内涵、意义以及必要性

1、高校图书馆创新管理的内涵

创新管理坚持以人为本，通过现代化的信息技术使财、物与人协调发展，从而适应社会的发展，使效益实现最大化。创新管理的存在形式可以分为微观管理和宏观管理两种，而其创新模式可以划分为以下四种：第一，宏观管理转化为微观管理，就是管理方法、目标、体制的创新在实践中的应用和吸收；第二，宏观管理的应用和借鉴，具体表现为创新管理的横向移动以及不同管理队形或者领域中的彼此借鉴而生成的新的管理技术、思想和方式等；第三，微观管理转化为宏观管理，具体表现为创新管理的利用和推广过程；第四，微观管理的整理和综合，主要表现为管理者的创新管理的技术、方式和思想，使原有的管理模式发生了改变。高等院校图书馆创新管理，就是在基础的管理方式基础上紧跟时代的步伐，努力与环境相适应，在管理的方式、思想、内容、制度、手段等内容进行细致的创新活动，以此来促进图书馆各个部门的重新组织，提升图书馆的综合功效，使图书馆的各种功能得到充足的发挥。

2、高校图书馆创新管理的意义

江泽明曾经指出：“创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个民族进步的灵魂，是一个政党永葆生机的源泉。”对于高校图书馆来说，创新管理是高校及其各个部门不断崛起的源泉。高等院校的图书馆必须加快发展速度，坚持与时俱进，要改善原有体制中不适合高校发展的部分，仍要坚持其中正确的部分。图书管理人员要不断进行探究，找出可以与新的管理方式、手段、技术相互协调发展的管理方式，使图书馆可以借助新的现代化的技术，产生现代化的管理效应，从而产生巨大的科研和教学的功效。图书馆的创新管理可以促进现代化的管理理念的实施，扩大图书馆的管理范畴和内容。

3、高校图书馆创新管理的必然性高校的发展离不开图书馆，图书馆的发展离不开管理的创新，创新是发展的必要前提。图书馆的创新管理主要是指图书管理人员在工作时要使用先进的管理方法和管理理念。高校的图书馆是学校软文化的象征，可以满足师生对平时教学和学习中文献资料需求。但是现代化信息技术的发展必然会使图书馆的管理制度受到一定程度的冲击和影响。社会环境以及发展条件的变化，导致了图书馆必须进行创新管理。

三、高校图书馆创新管理内容的研究

1、图书馆服务宗旨的创新。首先，应该建立以市场为主导的服务宗旨。在信息技术快速发展的今天，图书馆的服务理念也受到了来自各方面的影响。所以，高校图书馆只有树立以市场为主导的服务宗旨，才能从根本上改变以往的思维方式，建立一个适应经济发展要求的、适应现代化技术发展的图书馆服务制度，从而更好地高校的师生服务。其次，应该树立以网络技术为主的服务信念。为了加快高校图书馆的发展速度，必须对高校图书馆的服务信念进行改进。现阶段，网络技术的快速发展，是人们的生活和生产出现了巨大的变化。高校图书馆作为参考图书和文献的资料中心，必须逐渐改善其整体的服务信念和管理制度，增加各个馆之间的联系，高校的图书馆将会从独立的封闭状态走向共享的开放的网络环境，成为一个地区甚至全国的图书馆体系中的一个节点，因此，高等院校的图书馆要树立以网络技术为主的服务信念。

2、高校图书馆的结构的创新。以往的图书馆以图书的整序为核心，业务流程相对比较清楚。随着计算机整合技术的发展，图书馆的典藏和编目这两大工作部门的职能出现巨大的改变和萎缩。其中更为明显的是技术支持部门、信息服务以及处理部门之间的联系更加频繁，界限变得更加模糊，传统的工作流程结构被网络化所代替，使网络结构呈现横向发展的态势。传统的管理结构是管理人员的层级结构，下级受上级管理且服从于上级，图书馆的管理理念大多体现的是图书馆馆长的思想意志。而现代化的管理结构使全馆工作人员的思想都和谐地融入其中，所有的管理人员都有参与决策的义务和权利，增强了图书管理人员对图书馆的归属感和责任心，有助于图书管理人员特长的发展，同时也弥补了图书馆全体工作人员在信息快速发展的今天思想上出现的不足。换句话说就是，图书馆新的管理结构显示出了更多的灵活性，促进了其全面发展，从而更好地适应时代的发展。

四、高校图书馆创新管理的策略

1、培养具有创造性管理能力的图书馆领导人。图书馆的的主要领导人是高等院校图书管理的重要人才，一个合格的图书馆领导人必须具备质量管理、时间管理、范畴管理、交流管理人力资源管理等基础性的能力。高校图书馆领导人在图书馆的管理过程中已经形成的思想意识、人生目标、人生理念以及价值观和习惯行为人格品质等方面都会在一定程度上成为图书馆的基本理念和精神宗旨，高等院校图书馆的领导人的创造性的管理理念直接影响了图书馆工作人员的行为活动和观念，从而对图书馆的整体形象以及竞争力也造成了影响，更加对图书馆的创新管理方案的实施产生了影响。因此，应该使图书馆的领导人员培养具有创造性的管理能力。

2、防止图书馆工作队伍的压制现象。高等院校的图书馆应该发现那些具有创造性思维的人才，发现那些能够在某些时候提出具有创造性方案的工作人员。图书馆的领导人员应该在员工提出建设性的建议之后进行及时的表扬和奖励，可以是奖金的形式也可以是升职的形式，使他们获得巨大的成就感，从而对自身产生信心，不至于觉得在图书馆工作没有用武之地，从而产生懈怠的心理。除此之外，图书馆的领导人员也可以使那些具有创造性人才的人主持或者参与研究讨论的活动，从而促进工作人员的工作交流。图书馆的最高领导人应该和那些具有创造性人才的人员保持密切的联系，以防止中间的领导人员为了某些原因遏制了他们的建设性意见。

3、借助现代化的信息技术开展新颖的活动。图书馆的上层领导人员对于图书馆的信息具有绝对的领导权和控制权，他们会较图书馆内的其他工作人员先了解具体的信息，采用现代化的网络信息技术，拓宽了工作人员之间的信息交流渠道，使信息的传递更加快速。除此之外，利用信息技术中的超文本技术，图书馆的工作人员还可以生出新的想法，并且是不同的观点之间建立新的联系；利用图书馆的公共邮箱或者贴吧，图书馆的管理人员也可以自由的表达自己的观点；借助电子表格，我们可以对图书数据进行有效的管理和整理。

4、创造一种积极创新的文化氛围。对于高校图书馆来说，在严格的规范之下，由于规则过于繁杂，图书馆的管理人员很难在工作中发挥创新作用，从而造成高校图书馆出现缺少适应变化、敢于探索、进取的能力。高校图书馆应该鼓励探索和冒险，允许出现错误和不足的地方。还要是图书管理人员能对图书馆的某些理论或者制度提出质疑，如“应该建立怎样的高校图书馆？”也可以借助某些成功企业的优秀案例，建立一个创意小组，使创意小组成员积极参与谈论和研究，从而实现管理的创新化。

5、为图书馆工作人员提供一个个人的发展渠道。在高等院校的图书馆中，一些极具创造性的工作人员要想在事业上取得一些成就，就必须在某一阶段承担图书馆领导者的角色。这不仅说明了这些人要整理大量的图书馆档案或者资料，而且还要起到监督他人的作用，然而并不是所有的人都想要承担这样的责任。如果图书馆的工作人员从始至终都从事一件专职性的工作，那么他们就很难得到升职的机会，这会使他们产生消极抵触的心理。在一些大的企业中，领导者为了防止此类事件的出现，设计出了双渠道升职的策略，工作人员可以在专业性技术和行政工作中选择适合自身发展的渠道，每个岗位都有同样的待遇、薪金和升职机会。如果高校图书馆也采取这种办法，不仅可以保留创造性的工作人员，而且还可以使他们发挥巨大的岗位作用。

五、总结

总之，高校图书馆要想一直充满活力，并且推动高校的整体发展，只有进行创新管理，才能使自身不断完善。高校图书馆的全面性、新颖性以及多层面性决定了高校图书馆的创新管理具有较为宽广的创新空间，而且形式也十分丰富。为了适应社会的发展，高校图书馆必须不断进步，不断完善，不断创新，实现图书馆自身与社会的同步发展。