基于“与传统文化 IP 相结合”的阳明文化IP数字化对修文县阳明文化园发展的研究

引言：

按照习近平总书记关于中华优秀传统文化传承与发展的重要论述，及2014年两会贵州代表团审议时提出的“王阳明曾于贵州参学悟道，贵州传统文化传承具有独特优势，希望继续深入探讨、深入挖掘，形成新经验”的指示精神，按照省委省政府的相关要求，为进一步推进贵州阳明文化保护与利用，以全新的方式、渠道、工具，推动阳明文化传播与发展，促进后疫情时代阳明文化与文化旅游的深度融合，响应省文旅厅关于“龙冈书院问道十二境”的要求，结合项目组的专业背景，文化内涵的深度挖掘与数字化呈现,系统梳理王阳明的心学思想，以及他在中国哲学史上的地位和影响。利用数字化手段，如AR（增强现实）、VR（虚拟现实）等技术，将阳明文化中的关键概念如“知行合一”、“致良知”等，通过互动体验的形式展示给游客，提供沉浸式的学习体验。以及教育研学活动的开展：组织针对不同年龄段和群体的教育研学活动，将阳明文化融入现代教育中。比如，针对青少年可以设计“少年阳明”系列教育产品，通过故事化、游戏化的方式让青少年了解阳明文化，引导他们树立正确的价值观，让他们在享受现代科技带来的便捷的同时，也能够了解和吸收传统文化的智慧，从而促进传统文化的传承与创新，增强民族文化自信，构建《龙冈书院》—阳明文化 IP数字资源应用平台。

一、探寻阳明文化的特色发展

（1）阳明文化的发展

阳明文化，是先贤王阳明先生留给后世的一笔珍贵精神财富。党的十八大召开以来，习近平总书记曾多次提及阳明文化：必须联系实际，知行合一。党的十九大报告当中习近平总书记明确提出了增强文化自信促进社会主义文化繁荣昌盛的目标。当前，余姚的“阳明古镇”项目着重于传承王阳明的道德建设、历史功绩以及他的学说，旨在通过参访圣地、教学传播和深度体验等方式，使公众能够继承和领略阳明文化所蕴含的中华传统文化的精髓。这一举措一定会让阳明文化在时代的新条件中焕发更加强大的生命力。讲好特色阳明IP故事通俗地说就是创造贵州独有的阳明“文化符号”,进而塑造身边的产品文化，能够为年轻用户宣传产品及应用时提供亲切正面的IP形象，把IP视为一种可作为很好的营销手段。

（2）修文阳明文化园的资源分析

阳明文化园资源劣势：

1、尽管阳明文化园拥有众多文化资源，但其文化的知名度尚需增强。因此，有必要对这些文化资源进行整合，以便提升其文化的知名度。

2、修文阳明文化园以王阳明在“贵州龙场悟道”、王阳明在贵州经历所留下的文化为主，阳明文化的保护和传承工作尚未达到理想状态，所以必须通过整合文化资源来增强其文化影响力。，从而促进传承弘扬中华优秀传统文化，积极响应，保护与传承“阳明文化”。

3、阳明文化园的文化内容与邻近的贵州省博物馆有一定的相似性，缺少独特的地域特色。因此，对阳明文化资源进行整合和扩展，打造出具有鲜明地域特色的文化，将极大地促进阳明文化园的宣传工作和阳明文化的传承。

（3）阳明文化打造IP数字化资源应用可行性分析

1、具有代表性，IP形象是以王阳明先生为原型设计的，该形象在龙冈书院竖立，意外地让王阳明“复活”。这个IP形象作为企业品牌的代表，如果得到合理的管理和推广，可以迅速建立企业的品牌标识和联想，从而有助于项目的推广。

2、可持续性经营，IP具有很大的扩展潜力，通过赋予其独特的含义和故事情节，可以创造更多扩展性的内容，这有助于品牌在市场上形成差异化。

3、简单地表达品牌故事，使用“文化符号”这一术语更为恰当。一旦产品文化得以形成，它可以在向年轻用户推广产品和应用时提供一个友好且积极的形象，这可以作为一种有效的营销策略。与文化IP相结合的“贵州特色阳明文化”发展模式

（4）与文化IP相结合的“贵州特色阳明文化”的核心

是“龙场悟道”和IP文化，主要是基于王阳明在贵州的经历，特别是在龙场驿的相关历史资料，创造一个具有浓郁贵州风情的王阳明IP形象。以王阳明先生为蓝本设计的IP形象在龙冈书院揭幕，某种程度上实现了阳明文化的实体化。三维数字化技术的运用使得原本无法触及的珍贵文献信息得以完整采集，提升了游客的体验感。利用高新技术，如增强现实和交互现实技术，将文物和古籍数字化，打破了物理空间的限制，让王阳明IP形象“复活”，并将阳明的故事带入公众的视线。通过创新创业和多种经济元素的整合，可以孕育出新的经济模式。当具有特色的IP产业在市场上形成集聚时，其在后续开发中的价值具有极大的扩展潜力，可以将文化价值进一步延伸，最终形成一个完整的产业链。首先，讲好特色阳明IP的故事，简单来说，打造贵州特有阳明“文化符号”，这样就能创造出一系列的周边产品文化，当向年轻用户推广产品和应用时，提供一个亲切积极且具有吸引力的IP形象，同时可以将这个IP视为一种有效的营销手段并且设计特有IP形象之后，利用信息技术和视觉传达设计技术，在获得授权的前提下，我们将贵州省修文县阳明文化园的实体和非实体资源数字化，创建一个易于在互联网和移动互联网上访问的数字化平台，清晰展示这些独特资源。我们会构建一个以“阳明文化”以及王阳明在贵州龙场驿的历史经历为背景的数字平台，整合龙场驿的场地设施和龙冈书院的资源库，并实现资源的数字化转换。将这个平台打造成一个“阳明文化”的移动接入点，以缩小与消费者之间的距离，并选择微信小程序作为入口，开发一个具有高度社交和互动性的文化传播小程序。我们主推的产品是贵州特色阳明IP，是想要让游客或阳明文化的研学者能通过我们的所设计的PC端或移动端对龙冈书院有全新视角的认知和感受。对此，我们设计了相关营销策略，并根据IP的发展推出相关衍生产品，在为公众服务的同时，能够有一定的盈利空间。

二、阳明IP形象的产生与设计

（1）IP形象定位

经过对阳明文化园进行深入分析和抽象，我们成功设计出了一款名为“贵州特色阳明IP”的IP形象。该IP形象以王阳明本人所抽象出的形象为基础，以萌系形象为其展现方式。在具体的设计过程当中，我们首先从宏观角度确定IP形象的核心要素时，我们以阳明文化园的主题为基础，选择了王阳明作为IP形象的核心人物。王阳明是明代思想家，他提出了“知行合一”的思想，对中国文化的发展产生了巨大影响。为了将IP形象与贵州的特色相结合，我们结合了贵州的地理环境，将王阳明形象化为一个能够代表贵州特色的形象。

在设计形象的外观时，我们以萌系为主题，偏向可爱、活泼的形象风格。IP形象以王阳明的面容为基础，进行了一定程度的卡通化处理。他拥有圆圆的脸颊，大大的眼睛，展现出友善、温暖的形象特征。为了展现贵州的特色，我们将IP形象穿上鲜艳的本地民族服饰，搭配上贵州特色的饰品，强调贵州的多元文化。

为了提高IP形象的可塑性和可推广性，我们设计了不同的表情和动作，方便在不同的场景和活动中使用。同时，我们还设计了一系列的衍生产品，如玩偶、书籍、服饰等，以进一步推广和营销“贵州特色阳明IP”。

总结起来，通过深入分析和抽象阳明文化园，我们成功设计出了一款名为“贵州特色阳明IP”的IP形象。这个形象以王阳明为基础，融入了贵州的地域特色和文化元素，并以萌系风格展现。这款IP形象具有可塑性和可推广性，可以用于不同的场景和活动中，同时还可以通过衍生产品进一步推广。 

（2）走进“阳明文化”＋教学双向模式

阳明文化+教学双向模式是一种教学模式，它将孔子的阳明心学和现代教育理念相结合，旨在培养学生的个性发展和综合素质。  在阳明文化+教学双向模式中，教师和学生之间形成了一种互动和合作的关系。教师不再是简单地传授知识，而是充当引导者和指导者的角色。他们尊重学生的个体差异，关注学生的特长和兴趣，并根据学生的需求提供个性化的教学。其中，我们通过实地调查，在修文二中里，我们发现，老师们和同学们做了很多关于王阳明的手工，还有绘画等等，这也说明了传统文化进校园，让我们的新一代学子去传承我们的优秀文化。

在这种教学模式中被赋予更多的主体性和自主性。他们可以根据自己的兴趣和能力选择学习的内容和学习的方式，充分发挥自己的潜力。同学间也可以相互合作、交流和学习，形成良好的学习氛围。

 阳明文化+教学双向模式注重培养学生的思辨能力、创新能力和实践能力。学生通过各种实践活动，如实验、实地考察、社会实践等，将所学的知识与实际问题相结合，提高解决问题的能力。

（3）阳明IP形象对修文阳明文化园的反哺

阳明文化的IP影响可以直接带动阳明文化园的人流量，从而也促进更多的人了解阳明文化，提高文化知名度，促进阳明文化的发展，在阳明文化园区的依托下，阳明文化的知名度在整个贵州相对来说宣传推广特别好，在周边还有出名的猕猴桃，野生动物园，所以周边人流量相对广泛。还能更有效的对阳明文化进行输出和保护。项目有相关政策扶持，目前与龙冈书院官方进行联系，通过官方平台发布阳明文化-龙冈书院数字资源库，并进行相关衍生品的设计与制作与发布。在IP形象的发展过程中会在龙冈书院实地设置电子触摸屏、二维码等充分利用互联网发展趋势，在抖音、小红书、微博、微信等具有一定社交属性的网络电商平台设立官方平台，通过发布小视频、热门活动等宣传龙冈书院数字资源库，并且吸引广大网友参与的同时进行转发和宣传。

三、阳明文化“IP”数字资源库的规划模式

（1）基于阳明IP文化产业的规划布局

将修阳明文化园进行一个线上规划，我们也可以打造一个闯关小游戏，让游客更有体验感，从而发挥数字化的体验感，在科技时代，我们最终要传承我们的传统文化，让文化产业接受新的科技发展，形成线上规划，让游客们声临其境，真正的感受到文化的美，既能玩，又能了解传统文化知识，做到了边玩边学的体验。最终需要落脚至阳明文化园的空间规划。与文化IP相结合的特色发展模式下的阳明文化园，将从阳明文化园功能定位出发进行规划。线上数字化资源库，可以让游客或用户“沉浸式”体验线上规划氛围的保留，而不是一味的展示商业化形式给用户或游客。

（2）阳明文化IP数字化资源应用平台发展模式的特点与总结

“与文化IP相结合的特色阳明文化IP数字化资源应用平台”的可行性与实施流程。基于充分的社会调研与阳明文化园资源分析，尝试打破线下浏览的壁垒，进行多领域的融合尝试。价值主张是打造贵州特色，首先对贵州王阳明，提供移动终端、网站的资源整合平台，针对目标群体IP＋平台＋文创＋新消费为公众提供不一样的IP形象走到大众眼前，满足针对人群对阳明文化的相关需求。

愿景是帮助人们增强文化知识，更方便，清晰，简单的了解到古文化的魅力，抓住博物馆商业化新潮流，将古板、枯燥的阳明文化融入年轻人的生活，让阳明文化能够在这个时代有不同的发展。项目初衷就是把“阳明文化”宣传发扬全面统筹，加强阳明文化的遗产保护，加强阳明文化研究，整合社会资源，激活市场因素，开放合作完善平台，通过将阳明先生的哲学思想和文化遗产转化为现代的文化IP，使其更贴近现代社会和年轻一代。这种转化可以通过数字化、艺术化、教育化等多种方式实现，如开发相关的数字化资源、举办讲座和研讨会、设计文创产品等。依托阳明文化这一具有国际意义的IP，系统开展创造性转化工作。

结语： 

以修文阳明文化园为例，展示了一种独特的传统文化发展模式，该模式将文化IP与传统文化有机结合，实现了可行性和实施流程的优化。并提出将其作为城市公共空间的一部分来打造一个具有独特魅力的新时代文化地标性场所，通过对这一目标定位的探索为其他地区提供借鉴意义。这样跨越了文化、旅游、教育、科技等多个领域，这种跨界合作为传统文化注入了新的活力，也为现代城市的创新发展提供了思路。通过充分的社会调研和对阳明IP数字化资源的应用分析，本方案突破了传统文化与规划的界限，进行了多领域的融合尝试，旨在寻找一种真正适应该文化IP特征的发展模式，这样的发展模式是一个结合了文化传承、创新和商业价值的成功案例，通过深入的社会调研、精准的文化定位和合理的商业策略，传统文化IP的开发不仅可以保护文化遗产，还可以为现代城市的发展注入新的活力。从而实现事半功倍的效果。数字化出版物：出版与阳明文化相关的图书、电子书等，使得学习资料更加易于获取。

通过这样的数字化资源应用平台，可以有效地将阳明文化的精髓传递给现代人，特别是年轻一代，让他们在享受现代科技带来的便捷的同时，也能够了解和吸收传统文化的智慧，从而促进传统文化的传承与创新，增强民族文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同时也要在项目开发过程中充分考虑其商业价值。无论采用什么样的模式，我们最终要坚持传统文化的保护与开发，在这基础上我们还可以发到一个好的经济效益，从而向前发展，这样两者都可以得到一个完美的发展，才能实现传统文化IP的最终目标。