论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响

汉语言文学作为我国文化领域的重要组成部分，在培养人们的文化素养、提升对我国文化的了解度方面有极其重要的作用。而网络语言伴随着科学技术的兴起，也正在不断影响着人们的文化观念和表达方式。因此，对新时代下网络语言进行分析，探讨其对汉语言文学发展所产生的影响，以促进二者的良性发展是十分必要的。

一、网络语言对汉语言文学发展的影响

（一）正面影响

网络语言是在众多网友们的日常网上聊天、发表观点等环境下产生的，具有节省效率、言简意赅、幽默讽刺、直观形象等特点。从语言传播的角度来讲，网络语言的传播途径较多，受众较广，这有助于汉语言文学的传播与发展。网络语言的特点之一是使用者与创造者是同为一体的，其对汉语言的语体结构、组成规范等进行了一定的改变，其语言形态千变万化，在日常交流中也灵活方便。使得汉语表达更加多样化与形象化，也更具有趣味性与生动性。另外，从网络用语的影响力来讲，其更能促进汉语言文学在使用与创造过程中的“态度表达”，从而在简单的话语或句子中清晰地表达个人的观点与看法，也令接收的一方能够准确地捕捉到表达者的意图与态度。例如，在网络平台上一直盛行的“给力”一词就在人们的日常汉语表达，甚至是电视节目中经常使用。这既丰富了汉语言文学的词库，也便于人们在口语表达或者书面表达中表达情感。

总体来说，网络语言在汉语言文学的传播与发展中具有一定的促进作用。这主要体现在其在年轻一代的受欢迎程度、对汉语言文学词库的扩充、简洁而又充分地表达大众的具体态度等方面。

（二）负面影响

任何事物都有两面性，网络语言也不例外。除了要看到网络语言对汉语言文学发展的正面影响以外，其对汉语言文学所产生的负面影响也不容忽视。只有正确对待这些负面因素，做出科学合理的分析，提出实质性的解决措施，才能将网络语言的优势发挥到最大，以促进汉语言文学的发展。

    正是由于网络语言的产生平台缺少规范性，因此人们在创造网络用语以及使用的过程中会与规范的汉语言文学范式存在一定的偏差。这具体表现在一部分网络用语对汉语词义的曲解、为了新奇的表达而使用错别字、对语法规范的忽视等等。一旦这些不规范的网络用语形成并迅速“走红”，那么这对汉语言文学自身的规范会形成很大的冲击。尤其是对正处于学习基础知识阶段的青少年而言，他们辨别规范与错误的能力较差、易于跟着流行趋势走，因此很容易吸收这些不规范的网络用语而忽视对汉语言文学本身的学习，养成不规范使用和表达的不良习惯。或者直接混淆二者的区别，将二者等同。这给汉语教学带来了一定的麻烦与冲击，无形之中加大了汉语教学的任务量。

二、针对负面影响的应对措施

对于网络语言，我们应该采取“扬弃”的态度，取其精华，弃其糟粕，全面地看待。首先，网络语言的确有一定的可取之处，人们可以在适当的场合用网络语言进行交流与发表观点。但是也不能忽视了对汉语言文学规范的学习，尤其是在语文教学中，更要使青少年注意区分网络语言与汉语言文学，不可将二者混淆。使青少年在基础学习阶段就树立正确的态度观念，使用不同的表达语言时要分清场合与立场。其次，要避免使用网络语言中的落后成分和不规范用语，杜绝将网络语言所出现的弊端带入日常交流和书面书写中。这两种方法双管齐下，既能发挥网络语言的优势，又能促进汉语言文学自身的发展，实现良性循环。最后，从汉语言文学的角度来说，人们也应该加大对其的传播力度与学习力度，以扩大汉语言文学的影响范围，以适应时代的步伐，也为自身的发展注入活力。

结语：

社会在不断进步，伴随着前进的步伐势必会诞生出许多新生事物。网络语言作为新时代背景下的新生产物，如何规范其语言系统、发挥其传播优势，利用其在年轻一代受欢迎的特点，促进汉语言文学的发展是文学在网络时代下的重点思考领域。应当用联系和发展的观点看问题，辩证地对待网络语言对汉语言文学发展的影响。