新形势下公共图书馆深入开展阅读推广活动的思考

前言：公共图书馆作为文化传播的重要场所，深入开展阅读推广活动对于提高全民族综合素质、培育社会主义核心价值观具有不可替代的作用。然而，目前公共图书馆在开展阅读推广活动中存在一些问题和不足，例如缺乏统一规划和管理、活动形式单一、针对性和个性化不足、互动性和群众参与度不高以及专业人才短缺。为了更好地开展阅读推广活动，公共图书馆应该与社区深度融合，扩展活动领域；根据不同群体的需求，精细化开展阅读活动；创新活动形式，紧跟文旅融合趋势；持续开展活动，培养高素质人才队伍；同时加强宣传力度，扩大宣传渠道，建设共享阅读环境。只有通过这些实践路径的探索和实施，公共图书馆才能更好地推动全民阅读，为我国培养有文化、有道德、有担当的社会主义建设者。 

一、公共图书馆深入开展阅读推广活动的重要性

公共图书馆作为文化传播的重要场所，深入开展阅读推广活动具有重要意义。阅读是人们获取知识、拓宽视野的有效途径，对于提高全民族综合素质、培育社会主义核心价值观具有不可替代的作用。在新时代背景下，公共图书馆有责任、有义务承担起阅读推广的重任，为广大读者提供丰富多样的阅读资源和优质服务，激发全民阅读的热情，助力全社会形成爱读书、读好书的良好氛围。阅读是一种丰富精神世界、提升个人修养的过程。通过阅读，人们可以了解历史、传承文化、拓展知识面，提高自身综合素质。公共图书馆应当充分发挥资源优势，引导社会各界积极参与阅读，让更多的人受益于知识的滋养，为我国培养一代又一代有文化、有道德、有担当的社会主义建设者和接班人。我国五千年文明史为我们留下了丰富的历史遗产和文化遗产，公共图书馆要充分利用这些资源，宣传优秀传统文化，让广大读者了解民族的历史，传承民族的精神。同时，公共图书馆还应该关注国内外优秀出版物，及时向读者推荐具有较高文化价值的作品，满足人民群众多样化的精神文化需求。在知识经济时代，创新已成为国家发展的重要驱动力。公共图书馆要充分发挥自身优势，为大众提供丰富的科技、人文、艺术等方面的阅读资源，激发人们的求知欲和创造力，为全民族的创新发展提供源源不断的人才支持。阅读是一种跨越时空、沟通心灵的交流方式。通过阅读，人们可以了解不同文化、拓展人际关系，增进相互理解。公共图书馆要积极倡导全民阅读，引导社会各界广泛参与，增进人民之间的友谊与和谐，为构建美好社会贡献力量。

二、公共图书馆开展阅读推广活动出现的问题

（一）缺乏统一的规划和管理

当前公共图书馆在阅读推广活动中存在一些问题，这些问题很大程度影响到公共图书馆阅读推广活动开展与图书馆的可持续发展。而这其中首要问题就是公共图书馆缺乏统一规划和管理的问题。首先，活动主题的选择往往根据短期需求和热点话题来确定，缺乏长远考虑和系统性规划，导致活动主题重复或断层。其次，活动时间安排缺乏合理规划，可能导致活动冲突或过于集中，使得读者无法充分参与。此外，图书馆在活动筹备、组织和实施过程中也存在管理不善的问题。具体来说，在活动筹备阶段，图书馆可能缺乏专业团队进行策划和实施，导致活动筹备不够充分。在活动组织阶段，各部门之间沟通不畅，导致资源浪费或无法充分利用。在活动实施阶段，图书馆可能缺乏对活动效果的追踪和反馈，使得活动质量难以保证。

（二）活动形式单一

目前，许多公共图书馆的阅读推广活动仍以讲座、读书会等形式为主，缺乏创新性和多样性。这不仅可能导致活动吸引力不足，还可能限制了读者的参与范围。此外，公共图书馆在开展活动时，应注重与读者的互动和沟通，以提高活动的参与度和效果。然而，目前许多公共图书馆在活动过程中缺乏与读者的有效互动，导致活动效果不佳。另外，资金和场地也是影响公共图书馆阅读推广活动开展的重要因素。一些图书馆由于资金短缺，无法为活动提供足够的场地和资源，这无疑会影响活动的质量和效果。

（三）针对性和个性化不足

公共图书馆在阅读推广活动中还存在针对性和个性化不足的问题。一方面，活动的内容和形式往往无法满足不同年龄、兴趣和需求的读者，导致部分读者对活动失去兴趣。另一方面，公共图书馆在活动策划和实施过程中，缺乏对读者个性化需求的了解和关注。例如，一些图书馆在举办活动时，未能充分考虑未成年读者的阅读兴趣和教育需求，导致活动对未成年读者的吸引力不高。此外，公共图书馆在阅读推广活动中，往往过于关注大众化的阅读推荐，而忽略了对特殊群体的人文关怀。例如，针对残障人士、老年人等特殊群体的阅读需求，图书馆在活动策划和资源提供方面存在不足。这无疑使得这些特殊群体在阅读推广活动中难以得到满足。

（四）互动性和群众参与度不高

公共图书馆在阅读推广活动中，互动性和群众参与度不高也是一个显著的不足。首先，许多图书馆在活动策划阶段，未能充分考虑到读者的实际需求和参与意愿，导致活动与读者实际需求脱节。其次，活动的组织和实施过程中，图书馆与读者的沟通渠道不畅，读者对活动的参与度和满意度难以提高。此外，公共图书馆在阅读推广活动中，往往过于依赖传统的宣传手段，如海报、公告等，未能充分利用社交媒体、网络平台等现代传播手段，导致活动信息的传播范围有限，难以吸引更多读者参与。同时，图书馆在活动形式和内容上缺乏创新，难以激发读者的参与兴趣。这些因素都导致了公共图书馆阅读推广活动的互动性和群众参与度不高。

（五）专业人才短缺

图书馆在活动策划和实施过程中，需要具备相关的专业知识和技能。例如，需要了解读者群体的特点和需求，以便设计符合他们兴趣的活动内容；需要有丰富的文化艺术知识，以便选择适合的图书和文献推荐；需要具备良好的组织和协调能力，以便顺利推进活动的进行。然而，目前公共图书馆中的专业人才相对不足，这导致了活动策划和执行的水平不高，活动效果有限。公共图书馆需要招聘和培养一支专业化的推广团队。这些专业人才不仅需要了解图书馆的运营管理，还需要具备阅读推广、市场营销等相关知识和技能。然而，目前公共图书馆的推广团队普遍相对薄弱，无法满足阅读推广活动的需要。这导致了活动的策划和执行缺乏深度和广度，无法更好地满足读者的需求。 

三、公共图书馆开展阅读推广活动的实践路径

（一）深度融合社区，拓展活动领域

公共图书馆和文化站作为文化设施的两大支柱，应当充分发挥其作用，走进社区，积极接触民众，扩大活动范围。一方面，可以与城市书房、社区文化站联手，借助文化站的资源和场地，举办各种阅读推广活动。例如，定期举办经典诵读、读书分享、朗诵比赛等，让社区居民在愉快氛围中体验阅读的魅力。另一方面，可在图书馆开展培训活动，针对青少年、老年人、残疾人等特定群体，普及图书馆的资源和利用方法，提高图书馆的利用率。通过与文化站的合作，共同推动社区文化发展，形成合力。为实现这一目标，图书馆可以加强与社区领导层的沟通，使他们充分认识到图书馆在社区文化建设中的重要性，进而支持图书馆举办各类活动。此外，充分利用社区内的公共设施，如公园、广场、文化活动中心等，举办户外阅读活动，让更多人参与到阅读中来。注重与社区居民的互动，及时了解他们的阅读需求和意见，不断优化活动内容和形式，使图书馆成为社区居民喜爱的文化场所。

（二）区分群体需求，精细化开展阅读活动

不同群体具有不同的阅读需求和兴趣，因此在开展阅读推广活动时，需根据群体特点有针对性地设计活动。如针对老年人，可组织朗读活动和无障碍电影放映，满足他们的需求。朗读活动可选择经典的传统故事、诗词等，让他们在朗读中重温文化经典，增强文化认同感；无障碍电影放映则为他们提供了更多的娱乐选择。针对残疾人，应开展无障碍电影放映活动，为他们创造无障碍的阅读环境，让他们也能享受到文化的乐趣。此外，为青少年和普通读者设计一些互动性强、具有启发性的阅读活动，如读书会、知识竞赛等，通过交流和竞争提升他们对阅读的兴趣。邀请亲属和护理人员参与，提高特殊群体的参与感和幸福感。要实现精细化开展阅读活动，图书馆应建立完善的读者档案，了解读者的基本信息、阅读喜好、参与活动情况等，为开展针对性活动提供数据支持。加强对读者的调研，了解他们对阅读活动的需求和期望，及时调整活动内容和形式。设立专门的项目小组，负责策划、组织和实施各类阅读活动，确保活动质量。最后，加强与相关社会组织和志愿者的合作，共同推广阅读，为特殊群体提供关爱和帮助。

（三）创新活动形式，紧跟文旅融合趋势

公共图书馆与文旅融合是大势所趋，因此，在开展阅读推广活动时，可结合特色馆藏和研学建设，打造研学旅行教育实践基地。通过组织研学活动，让学生在阅读中感悟生活、丰富知识、提升综合素质。将图书馆嵌入旅游景区，打造融入景区的图书馆，并推出相关阅读推广活动，吸引更多游客参与文化传承和交流。此外，开展图书进民宿活动，将阅读元素融入民宿，推动图书馆与民宿的深度融合，为游客提供更多文化旅游体验。这些活动不仅丰富了游客的旅游体验，也为图书馆带来了更多读者资源。对此，图书馆可以加强特色馆藏建设，挖掘本地区的文化底蕴，为研学活动提供丰富的素材。通过与景区、旅行社等建立合作关系，共同开发阅读研学线路，吸引游客参与。再者，举办各类文化旅游活动，如文学创作、摄影比赛等，展示本地区的文化魅力。

（四）持续开展活动，培养高素质人才队伍

阅读推广活动需长期持续开展，以形成品牌效应。为确保活动有效开展，需精心策划和组织，注重活动效果反馈和评估。图书馆馆员在活动中扮演关键角色，是活动的执行者。因此，图书馆需吸纳各方力量，组建高素质人才队伍，为阅读活动提供人才支持。在过程中，加强对馆员的培训，让他们转变观念，主动参与阅读活动的推广。馆员的专业素质和服务水平直接影响活动质量和效果，故必须加强对他们的专业培训和管理，提升服务水平和专业素质。首先，图书馆通过加强内部培训，提高馆员的专业素养和创新能力，为阅读活动提供有力支持。其次，鼓励馆员参与各类学术交流和活动，拓宽视野，提升自身综合素质。再次，建立健全激励机制，鼓励馆员积极参与阅读活动的策划和组织。最后，加强团队建设，培养具有协作精神和执行力的团队，确保阅读活动的高质量开展。

（五）强化宣传力度，扩大宣传渠道

宣传是阅读推广活动不可或缺的环节。为了让更多读者了解活动信息并积极参与，需加强宣传力度，拓宽宣传渠道。可在图书馆、城市书房、基层文化站门口设置宣传展板，告知读者活动信息，同时，利用官方网站、微信公众号等平台推送活动信息，拓宽宣传渠道。例如，可以在社交媒体平台上发布活动照片和视频，吸引更多人的关注。此外，可以利用新媒体平台进行广泛宣传，如抖音、快手等短视频平台，以生动有趣的方式向市民传递阅读的重要性。对于传统的宣传方式，如海报、传单等，也不能忽视。图书馆可以将这些宣传资料送到社区、学校、单位等地，提高活动的知晓率。同时，加强与电台、电视台、报社等媒体的合作，确保每一次读者活动都能得到全市范围的宣传，将阅读推广活动的影响力扩大到更多读者群体。

（六）建设共享阅读环境

公共图书馆应该积极推动阅读环境的共享，通过建立共享阅读空间、开展共享阅读活动等方式，为读者提供更加便捷、舒适的阅读环境。公共图书馆可以建立共享阅读空间，为读者提供宽敞、明亮、安静的阅读环境。图书馆可以设置多个阅览区域，每个区域可以设置不同的主题，如文学、历史、科学等，以满足不同读者的阅读需求。此外，图书馆还可以设置共享设备区域，提供打印机、扫描仪等设备，方便读者进行文献查阅和复印。通过建设共享阅读环境，公共图书馆可以为读者提供更加便捷、舒适的阅读空间和活动，增强读者的阅读体验和参与感。同时，共享阅读环境的建设也有助于提高公共图书馆的社会影响力和认可度，进一步推动全民阅读的发展

四、结语

新形势下，公共图书馆深入开展阅读推广活动具有重要意义。随着信息社会和新媒体的快速发展，人们的生活方式和阅读习惯发生了深刻变化。公共图书馆作为文化传播的重要场所，需要不断创新和调整服务方式，以满足不同年龄段、不同读者群体的阅读需求。在此背景下，深入开展阅读推广活动，对于提高公众的文化素养、培养阅读习惯、促进社会和谐发展具有重要意义。这也是公共图书馆的责任和使命。同时，我们也要意识到，阅读推广活动不是一蹴而就的过程，需要我们持之以恒地努力，不断创新和改进，只有这样，公共图书馆才能在阅读推广活动中取得更好的效果，为我国培养一代又一代有文化、有道德、有担当的社会主义建设者。