微信营销视角下高校图书馆阅读推广服务研究

目前信息技术处于急速发展的情况，各个高校的图书馆阅读完全追赶不上微信上网络阅读的速度，其中互联网技术发展了很大的作用，改变了只能在书本上阅读的拘束。因此，根据互联网的阅读的创新性，打造出了一个全新的的阅读平台，这也是提高图书馆阅读推广的创新性。本文主要阐述了目前大学生喜欢用手机微信阅读的原因，并且分析了用微信阅读的利弊，并在此基础上提出了有效的手机微信阅读推广策略。

1  影响高校图书馆微信平台阅读的原因

1.1  图书馆中图书的资源

图书馆中的藏书的种类多少，决定了读者们的阅读的范围。图书馆应当根据读者的喜爱进行选择藏书，进而提高图书的使用价值率，建立一个优良的图书气氛。目前各个高校选择的图书都主要是根据学校内部设定的专业息息相关。因此对于学生对此的感兴趣度就逐渐下降，一般的情况下只有在需要查找专业的文献资料的时候才会去翻阅。并且学校的图书馆对于新书的更新自读不够完善导致图书馆内的图书过于破旧。

1.2  图书宣传方式

对图书馆内藏书的推广有助于学生对图书的了解和认识，从而在图书馆内的藏书内找到自己喜欢的藏书。图书宣传的方式有很多，例如：书画展，热门读书推荐等等活动形式。由于某些原因的局限性，采用的宣传活动未能达到想要的效果。图书馆采用宣传活动需要与多方面因素相结合的采取方案，根据实际的经费等原因的限制，因此最后实施的宣传活动最终没有达到想要的结果。同时，图书宣传是一个漫长的宣传过程必须做好规划，大部分高校在实行这个方案的时候缺乏创新性，并且工作缺乏长期规划 。同时，读者之间的阅读爱好也是大不相同的，所以图书馆在如何采购图书的时候遇到了难题。

2  影响大学生用微信阅读图书的原因

2.1  校园无线网络有局限性

目前，在很多的大学校园采取在公告场所设立无线网络，但是忽略了校园无线网络基础设施的建设。有一部分学校会根据自己经费的情况进行考虑网络设施的建立，在图书馆中建立网络设施的情况几乎很少，一旦学生离开有网络的地方就会产生网络的不顺畅对阅读也产生阻碍。

2.2  图书馆馆员自身素质不高

图书馆馆员的自身的素养与图书的推广之间的紧密相联。因此，首先要加强图书馆人员素质的培养和加强管理教学制度。现在很多的图书馆缺乏专业的图书管理人才和图书软件方面的专业人才，这样的情况在偏远的地区变现特别的明显，对于高层次人才很少引用，因此对于开发软件就遇到了瓶颈，这些因素严重的影响了图书馆全面推广手机阅读的发展速度。

2.3  图书馆开展的手机微信阅读服务感知度低，缺乏体验感

微信阅读平台的优势在于阅读方便容易储存。到目前为止，图书馆的传统理念已经深深地扎在了人的心中所以实行图书馆微信阅读并不能实行的特备到位，加上图书馆开展的手机微信阅读服务在实行发展宣传的策略上并不够有创新性，因此，最后导致出现读者还停留在以前的认知层面上。并且高校图书管推出的微信阅读平台上的资源具有局限性并不能达到读者们阅读的广泛性，还有弊端就是里面提供的内容相对比较单一。

3  高校图书馆手机微信阅读宣传方案

3.1  微信阅读平台采取分类推广

采取传统的模式，让学生们广泛了解阅读给自身带来的好处进而与他人比较了解自己与他人存在的差距。而针对于高校所采取的微信阅读平台进行阅读月传统阅读相比内容上比较单一，但是传统的阅读方式也存在弊端是过于乏味不够新颖。在实行微信阅读平台的推广时应该从以下价格方面进行：

（1）微信阅读图书馆采用个性化方案：通过对学生收集关于他们喜欢读书的种类与范围，然后进行平台上推广。

（2）微信图书阅读根据读者专业进行内容推送。图书馆的管理人员根据学生设置的专业，在微信阅读平台上设置相关的专业内容供学生阅读。

（3）根据微信阅读软件进行宣传活动。可以通过查询读者在图书馆借图书的次数采取分类宣传的方式。

（4）设计一个可以离线使用的阅读软件。读者可通过扫描二维码下载图书，进行离线阅读及在线分享读书心得。程序管理员可线上定期发布讨论主题，组织线下专题阅读及点评等活动。

3.2 图书微信平台建立的优势

图书馆管理人员可以通过借书的情况进行了解学生喜欢什么样的书籍，根据各个学校自身的资金情况进行合理的规划。高校的图书馆可以建立一个自己学校的讨论论坛或是公共号，给读者们提供一个可以交流的平台，进而了解读者们喜欢什么样的图书，方案实施后在以一段时间为周期进行讨论实行此方案的效果和存在什么的弊端然后进行改进。 

3.3 引进专业的信息人才

高校图书馆在专业管理人才上缺乏，因此要积极引进专业的人才，给图书馆进行合理设计规划。只有这样建立一个庞大的专业队伍，才能给读者们提供更好的阅读平台。

4  微信图书阅读服务的意义

高校图书馆在阅读方面的改造，将会加大读者们对阅读的兴趣和与阅读量。 

4.1  满足学生的学习需求

图书馆的作用在于给学生提供学习资源，培养学生自主学习的能力并且给他们提供良好的学习资源，在各个前提下学生可以在学校期间学习到各种知识。培养出学生对于自己未来发展的深远看法，是学生们建立一个正确的人生观。因此，各个高校建立一个微信图书阅读规划创新是事在必行的。

4.2  满足教师的科研需求

图书馆的阅读资源远远不仅仅是为了给学生提供的，也是给教师提供的，为教师备课查找资料提供资源，让同学们更加高校的掌握知识和高效率的学习，同时为教师开展科研活动提高便利，使教师能够寻找到相关的图书资源来进行学术研究，在教学上也能够给教师帮助，提高教师的工作效率。

5  图书馆微信阅读推广服务效果的改进策略

宣传微信的阅读平台，增加微信阅读平台的关注。根据相关的调查显示，各个高校之间利用微信阅读的宣传效果各有不同。为了缩小其中的差距要根据里面的原因进行分析，并且使大学生们充分的了解微信阅读平台，进而提升微信阅读平台中的点击量。只有这样增加才能提升微信阅读平台中的资源充分利用，分为以下两个方面：一是采用主动邀请的方式。各个高校的图书馆应该与自身的特色相结合，可以在搞读书活动的时候大力的宣传，可以学生出入频繁的地方设立一些明显的标志进行，引起学生们兴趣。二是进行非主动设置。可以通过被动设置的方式，吸引学生的主动参与。例如，在学生经常出入的地方进行张贴二维码，进而引起学生们的注意并且吸引学生们关注，可以利用微信的阅读平台在上面进行内容推送，学生们只要关注了图书馆微信阅读就能在这个平台上进行阅读和第一时间知道自己感兴趣的书的适应情况，这样既能很快的提升学生对这个平台的关注度和了解度，还能大大的提升平台的点击率。

及时了解学生的需求，及时调整微信平台资源的分配。根据调查得知，很多的学校图书馆的微信平台远远地满足不了读者的需求，存在这种问题的原因是图书馆的管理者完全没有意识到传统的管理方式已经不能达到微信平台的需求，没有根据读者的需求进行及时更新微信平台中的内容，完全没有重视大学们的阅读兴趣，所以最终导致了微信阅读平台发展缓慢的局面。存在这样的问题，首先各个高校必须应该根据读者们的喜爱进行相关的图书推送，并及时更新微信平台上的动态。一方面可以根据网络的发展进行，另一方面还可以根据统计的方法进行相关的计算。另外，存在一下原因的是因为高校中读书的群体相对广泛，这也是大学生广泛喜爱的，可以采取邀请专家或学者进行领读，加大阅读推广的质量。一般研究生和教师喜欢信息素养等相关的讲座，而对本科或大专类学生进行宣传则会产生相反的作用，因此，需要根据不同客户的需求进行特定的宣传。

重视推送内容的质量，微信平台已经成为了各个高校进行图书馆阅读读书的重要推送平台。另外，高校图书馆的阅读服务推广总量普遍较大，但是仍然存在大多数图书馆阅读推广服务效果并不明显的现状，因此在微信阅读平台进行推送阅读资料的时候，要着重放在质量上，不断强化其中的质量，增强阅读在推广效果。首先，图书馆微信平台的阅读推送的时候一定要明确定位其中推送的对象，平台上推送的内容必须是被推送对象所喜欢的，根据阅读者的兴趣爱好进行合理的规划推送，对于推送的内容不喜欢的，要总结出原因。其次，避免重复推送，以照成反感。另外，还可以像其他学校学习借鉴，根据自己学校的特色进行发展，吸引读者。

6  结语

在对各个高校图书馆建立微信阅读图书的平台主要的目的在于获取资源能更加的方便，管理人员只有不断的开发创新，创造出微信阅读图书的新方式，并且推动图书馆图书阅读和加大读者们对读书的兴趣。在图书管理阅读图书的方向上需管理者认识到创新的重要性。