《黑龙江教育》杂志 月刊 教育类省级优秀期刊

《黑龙江教育》是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物，本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。

主要信息：

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

Heilongjiang Education(Theory & Practice)

主办单位：黑龙江大学

出版周期：月刊

ISSN：1002-4107

CN：23-1064/G4

出版地：黑龙江省哈尔滨市

语种：中文

开本：16开

邮发代号：14-337

创刊时间：2013

《黑龙江教育》影响因子：

复合影响因子：0.103

综合影响因子：0.054

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《黑龙江教育》录用文章题目：

专题_习近平新时代中国特色社会主义思想研究  传统文化融入高校习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育中的价值及其实现路径   何冰;吴立红; 1-3

习近平新时代高校思政教育立德树人思想研究   王政文; 4-5

专题_课程思政建设研究 “课程思政”理念下机械设计基础课程设计新模式的探索和实践   张佃平;高广娣; 6-8

文化自信视阈下高职公共英语教学模式的创新   刘霞; 9-10

专题_新工科建设研究  新工科理念基本内涵及其特征   孙英浩;谢慧; 11-15

新工科视阈下在线开放课程的建设与思考——以“材料科学基础”课程为例   王丽雪;齐海群;王春艳; 16-17

新工科背景下工科类行业特色型大学发展路径研究   马睿;吕淑云; 18-19

专题_研究生培养研究  按一级学科进行硕士研究生课程改革:进程、问题与建议   乔桂娟;赵欣茹; 20-22

高校外语专业研究生思辨能力的培养研究   吴莉; 23-25

规培期间研究生科研能力培养的几点建议   蔡莉;鲁海玲;张国强; 26-27

“三位一体”全日制专业学位研究生培养模式的探索与实践   宋志伟;任广萌;李立欣; 28-29

理论·研究_高校党建研究  基于混合式教学模式下的高校学生党员教育   柳丹; 30-31

理论·研究_理论政策研究  实验教学示范中心运行与可持续发展研究   邹广平;夏兴有;曲嘉; 32-33

浅析香港双语教育对高校双语教学的启示   潘承怡; 34-35

民办高校新手教师成长的路径分析   白丽娟; 36-37

论互联网时代下的艺术教育   刘晓静;李楠; 38-39

委托代理方式对高校后勤财务管理的影响分析   马玉晶; 40-41

高校产学研协同创新模式探索   沈中辉;冷雪卓;张紫鑫; 42-43

“放管服”视域下高校二级学院管理体系研究   高艳红;王冬;李孟芒; 44-45

地方应用型大学创新创业教育的研究探索   颜培玉;刘丽杰;李珊珊; 46-47

理论·研究_人才培养研究  基于能力建设下的信管专业人才培养方案的设计与分析——以哈尔滨商业大学为例   邱泽国;李俊玲; 48-50

应用型本科高校人才培养模式的改革与创新——以哈尔滨广厦学院为例   赫英; 51-52

创客教育融入知识产权人才培养路径的改革研究   林琳; 53-56

转型高校地、企、校合作秘书人才培养模式研究——以大庆师范学院秘书学专业为例   刘昭;赵丽; 57-58

理论·研究_思想政治教育研究  新思政观引领下的高校“一体化”心理育人体系构建研究   丁宏;寇玉达; 59-61

互联网环境下高校“微思政”教育模式探索   李婷婷;李宏新; 62-63

新时代艺术化思政工作模式的构建与思考   李江华; 64-65

试论高校大学生就业指导前置的必要性及关键点   曹梦瑶;杨淦; 66-67

基于学生时间成本的学生工作评价体系研究   王康民; 68-69

马克思人的全面发展思想对高校思想政治教育的启示   韩聪;李维波;邱霞; 70-71

辅导员在当今大学生就业形势下的“价值”   舒寅辉; 72-73

实践·探索_教学改革与实践  汉语国际教育专业双语教学现状调查及对策——基于T大学的个案分析   王后雄;鲁丽; 74-77

高校以学生为中心的有效性教学方法的探索   金虎; 78-79

基于学生综合能力培养的数控铣床实训教学改革与研究   孙建华;王亮;孟兆生; 80-81

“校企一体化”模式下高职院校课程体系、教学内容与职业标准衔接路径探析——以工业机器人技术专业为例   李卫民;李曙生;张斌; 82-84

药品生产技术专业(生物药生产技术方向)教学资源库建设方案的研制   沈莉;李艳; 85-86

 S P OC混合式教学模式下普通昆虫学课程THEOL平台构建与实践   戈林泉;刘芳;杨国庆; 87-88

互联网时代法律实践教学的发展   董凯; 89-90

高等学校人文类通识课慕课教学改革探析   张丽杰; 91-93

研讨式教学法在“市场营销学”课程中的应用   张耘堂; 94-97

基于移动云平台的任务驱动教学法的研究   刘艳丽;高俊国;胡海涛;刘军亭; 98-99

基于互联网平台的职业院校O2O教学模式研究   周怡安; 100-101

工程认证背景下混凝土学课程达成评价研究   高丽敏;赵志凤;高微; 102-103

文化自信战略视域下高校图书馆的文化传承实践探索   孙墨; 104-105

基于学习论的选修课辅助教学系统的研究   王宏;白惠;李涛; 106-107

以铁碳合金为主线的金属学与热处理课程教学探讨   朱守琴;王玉勤;陈宇; 108-109

多元化的实验室开放模式助推实验教学改革——以物联网工程专业为例   贾博轩;徐辉;宫兵; 110-111

实践·探索_外语教育教学研究  应用型本科院校翻译课跨文化能力培养研究   朱楠; 112-113

言据性对英语词根习得与磨蚀的影响——一项基于大学英语词汇教学的实证研究   马亮; 114-115

大学英语课堂的“文化跨越”   杨俊航;黄永红; 116-117

实践·探索_研究生学术论坛  应用型人才培养的日语翻译教学法   李文静; 118-119

“天人合一”思想孕育下的“生生美学”——中国古典美学中的生态美学   邓洁宁; 120-122

多元智能理论视域下的大学生创新创业意识养成研究——以“追忆”手工皂、辣木籽养生冻、检易人等学生创新创业团队为例   欧阳超群;李怡蓉; 123-124