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《考试周刊》杂志 周二刊 省级教育类期刊

作者:中州期刊来源:《第一学术网》日期:2014-04-19人气:5127

《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。
《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。

《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。


基本信息:

刊名:考试周刊《考试周刊》,第一学术网
主办:吉林省舆林报刊发展中心
周期:周二刊
出版地:吉林省长春市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1673-8918
CN:22-1381/G4
邮发代号: 12-53

历史沿革:
现用刊名:考试周刊
创刊时间:2007


《考试周刊》主要栏目:
考试研究 、题型研究、教改研究 、文学语言学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、国外教育研究


《考试周刊》收录情况:
中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。


《考试周刊》投稿须知:

1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。
2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。
3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。
4)作品在《考试周刊》发表后,作者同意其电子版同时发布在考试周刊杂志社官方网上。
5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界。


 《考试周刊》录用文章题目:

让课堂呈现“真”学习 阮霞惠;1+3

浅谈普通中学心理辅导师绩效考评体系的构建 薛罕艺;2-3

《生活与哲学》的课程价值及特点初探 张海涛;4+28

论简笔在文章中的妙味 鲍永梅;5

以命题析题撬动校本教研 杜金莲;6

“学习型小组建设”在高效课堂中的应用效果及反思 冯娅;7

浅谈师爱在情感教育中的功能作用 傅丽;8

发挥合作优势 提高写作能力 辜清华;9

浅析学困生成因及教育对策 郭凯;10

基于STEM教育理念下的小学科学教学探析 黄宗强;11

浅谈“转化”的思想方法在教学中的重要性 李世文;12

浅议农村小学如何把“课外阅读”落到实处 李守江;13

情理相润 言意共生——浅谈我的课堂教学主张 李招娟;14

开展特色活动 让农村少先队活跃起来 马晓东;15

农村中学生心理健康教育迫在眉睫 孟华;16

以人为本——提高小学高年级数学课堂教学的有效性 尼玛登达;17

浅议教育中的修行 滕瑞娟;18

乡村学校开展校本教研的方式探索 王东强;19

心有多宽 脚就能走多远——浅谈如何在“学讲模式”下提高课堂教学效率 武洪建;20

浅谈初中几何的启蒙教学 谢淮光;21

构建学习共同体 让教师学有所得 游小玲;22

加强整本书阅读 助力核心素养培育 张波;汪雪莲;23

浅析垃圾分类活动对小学生行为习惯养成的影响 甄亚军;24

因材施教 树立信心——“问题学生”转化个案分析 郑佳;25

行为偏差学生心理健康教育探索 朱相霖;26语文教学与研究

探析小学语文阅读教学中群文阅读模式的优化策略 张宇;27-28

刍议小学语文教学中小组合作学习的研究与运用 蔡坚强;29

浅谈微课在小学语文教学中运用的有效性 陈耀玲;30

浅谈儒家文化在高中语文教学中的渗透 成强;31

浅析童话绘本与语文教学的有效融合 崔海霞;32

弘扬传统文化 提升语文素养 崔莹;王龙焱;33

比较式阅读在高中语文教学中的运用解析 代秀琴;34

浅析思维导图在小学语文习作教学中的应用 邓艳峰;35

关于小学语文考试中“基础题”的命题思考 窦文明;36

拓展语文课外教育 扩大语文教育阵地 杜占彪;37

浅析初中语文教学中“生本”理念的实施 房刚;桑华;38

也谈如何把语文知识有效贯穿于班级管理中 冯向新;39

浅谈小学高年级语文教学中的情感教育 缑宾波;40

高中语文教学中传统文化的渗透分析 苟月英;41

小学语文阅读教学中开展小组合作学习的相关思考 关斌;42

情感教育在小学语文教学中的实践探讨 洪丹萍;43

高考语文复习的误区及对策 黄必灶;44

浅谈如何提升初中语文群文阅读教学的有效性 黄开红;45

浅谈小学语文阅读教学中如何发挥学生的主体能动性 黄丽华;46

小学语文阅读教学的实践和创新措施分析 惠杰;47

浅谈小学语文课外阅读的指导心得 康瑜;48

重视小学语文阅读教学 有效提高小学语文教学质量 李艳华;49

浅析批注式阅读在高中语文阅读教学中的应用 刘春阳;50

小学语文教学中学生阅读素养培养策略分析 刘达云;51

浅论探究性学习在小学语文教学中的开展 卢继荣;52

课改视域下小学语文教学综合性学习之教学策略探究 罗小琴;53

多元智能理论下的语文教学分析 吕婧;54

关于加强高中语文教学中人文精神渗透的思考 孟国君;55

浅谈初中语文作文教学问题及对策 庞宗宝;56

激励模式在小学语文教育中的应用价值探讨 祁鸿儒;57

开启生活与语文互通之门触动学生智慧和情感之弦 孙武华;58

也谈农村小学中高年级作文教学的有效策略 王玲;何平;59

小学语文课堂中的读写结合教学探析 王忠仁;60

农村初中生语文口语交际能力的培养探究 吴海潇;61

浅谈怎样在小学语文教学中激发学生的学习兴趣 肖东梅;62

初中语文高效课堂的构建策略探究 许红梅;63

小学语文写作教学开展策略探讨 杨超;64

浅析小学语文阅读与写作的整合路径 杨淑会;65

浅谈如何在楹联教学中体现语文课堂的核心素养 杨曙明;66

高中语文教学中学生审美鉴赏能力培养路径初探 叶晓东;67

浅谈提高民族地区高中古诗文学习兴趣的策略 袁洁;68

新课改视阈下“小学语文课程与教学论”课程改革构想分析 岳俊彤;69

提升小学语文阅读教学有效性方略探究 张会颖;70

提升小学语文课堂教学有效性心得体会 张兰军;71

文体意识下的小学语文阅读教学技巧探究 张丽娟;72

“微课”应用于高中语文教学的价值探寻 张顺赛;73

刍议初中语文教学中渗透传统文化的措施 张旺添;74

浅谈小学语文教学中微课技术的运用 张秀梅;75

浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用 张义鸿;76

农村小学语文教学现状及改进措施探讨 赵平礼;77

浅谈培养课外阅读能力的方法 周吉存;78

试论朗读在诗歌教学中的应用 周侃勇;79

小学语文情境化课堂识字教学方法探索 朱文斌;80

结合学生反馈 落实课堂训练——《分类计数原理与分步计数原理》的解题教学 刘智敏;81-82

浅谈错题资源在小学数学教学中的作用 白文斌;83

普通高中生数学运算能力的提高与培养 常苗苗;84

优化思维方式 提高初中数学教学效果 陈建军;85

探讨高中数学教学如何培养学生的解题能力 戴震时;86

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用 段玉晶;87

学习态度对初中数学素养提升的实践研究 郭春燕;李小强;88

浅谈学具在小学数学教学中的运用 何红莲;89

简议小学数学计算能力的培养 侯会玲;90

浅析数学课堂教学的“三思而后行” 黄婷;91

小学数学高年级课外拓展题的设计分析 姬福民;92

“直线与圆的位置关系”教学实践与思考 姬慧娟;93

试论小学数学教学中学生核心素养的培养 贾维;94

深入成就深度——初中数学二次函数有效教学技巧探讨 李荣佳;95

小学数学教学中有效渗透数学思想的方法 林锦泉;96

浅谈数学文化对小学数学教材课堂教学的补充与拓展——以四年级上册数学文化与北师大四年级上册教材为例 刘晓峰;97

浅析初中数学应用题的教学策略及解题技巧 任嗣学;98

高中数学教学设计中有效呈现核心素养 厍永龙;99

试析向量数量积的多角度应用 谈海涛;100

浅析趣味教学法在小学数学教学实践中的应用 谭斌;101

不离其宗——关于开展数学综合实践活动的策略 万王程;102

信息技术应用在小学数学空间与几何课堂教学中的实践探究 王秀萍;103

教学有方向 学习有深度——浅谈小学数学课堂教学中的深度学习 魏周乐;104

小学数学课堂学生学习兴趣的培养研究 肖宏清;105

浅谈小学数学教学基本现状及策略 肖玉林;106

浅谈如何帮助小学生进行几何图形的学习 张惠华;107

试论如何提高高考数学复习教学效果的方法 张倩;108

试论生活化初中数学课堂的构建策略 张淑倩;109

如何把形象教学带进数学课堂 庄琼梅;110

基于思维品质培养的初中英语教材阅读练习题研究 郑羽亮;111-112+135

试论现代信息技术在高中英语词汇教学中的应用 曹一平;113

初中英语课堂的“读写结合课型”探究 陈晓萍;114

浅谈初中英语词汇教学策略的优化 高娟;115

英语报刊阅读在高中英语校本课程教学中的应用研究 韩亮亮;116

浅析小学英语教学中的互动 林巧芳;117

浅谈焦虑对小学生英语学习的影响 刘晓亚;118

浅谈少数民族地区初中英语的教学方法 罗卫群;119

轻负高效——切实提高英语教学质量的策略 庞平平;120

浅谈初中英语中介词“at”“on”“in”的用法 芮智琴;121

浅谈形成性评价在初中英语写作课堂上的应用 王宝蜜;122

高中英语核心素养之思维品质的培养探讨 魏萍;123

浅谈初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略 辛敏琢;124

以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 颜晓君;125

初中英语阅读教学的有效性研究与分析 杨丽;126

新课程理念下高中英语教学实践研究 杨占江;127

浅议中小学生英语口语技能训练的重要性 张平;128

现代任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用分析 张银花;129

浅议英文原版动画应用于小学英语教学的理论支撑 朱丽琼;130

学生优良道德品质由“知”向“行”转化的德育引导策略分析 刘国锋;131

道德与法治课激活学生思维的方法探究与实践 麻成云;132

初中道德与法治课堂中关于生命教育的几点思考 晏玉洁;133

生命教育之体育健康教育的实践性研究 方战胜;134-135

高中体育教学中的多元化评价和探索 黄震;136

浅谈小学体育课堂中运动教育模式的运用 黄诸敬;137

浅论体育游戏对小学体育教学的影响 黄祖明;138

浅谈在初中体育教学中的教学策略 秦波;139

以游戏促进小篮球运球技术动作的掌握 张振华;140

基于数字化条件下高中信息技术课程定位存在的问题及发展对策 陈晶晶;141

浅谈小学信息技术课堂中的师生互动策略 胡勇;142

浅谈知识问题化在构建高中政治知识体系中的运用 黄华东;143+156

浅谈高中地理课堂教学的新策略 曾军林;144

初中地理“以图导学”教学模式的应用策略探讨 陈岩;145

试论如何在政治教学中提升学生核心素养 程丽丽;146

对初中历史深层次教学的践行与思考 郭海云;147

浅谈历史与社会实践的相互关系 王少岩;148

高中政治课程和实际生活化的联系研究 卫海莲;149

基于核心素养的初中历史教学思考与探究 吴翠玲;150

基于学生本位的初中历史课堂教学之思考 吴加美;151

高考改革背景下的高中政治课堂教学研究 杨孝贤;152

新高考改革下的高中历史适应性教学方式探究 张文雄;153

浅谈初中地理课堂如何进行探究性教学 郑文学;154

初三化学复习策略研究 郭海英;155-156

浅谈初中化学教学中如何培养学生的兴趣 江忠远;黎能丽;157+159

利用网络资源深化农村初中生物实验教学的策略 叶永萍;158-159

促进学生核心素养发展的初中生物教学思考 曹建霞;160

提升核心素养下初中物理实验教学有效性探讨 陈其仙;161

初中化学试卷讲评分析及反思 陈秋月;162

让核心素养的培养贯穿初中物理课堂 黄帅;163

浅谈模型建构在中学生物教学中的应用 黄文涛;164

以趣味实验为突破口提升学生化学学科核心素养 李世梅;165

浅谈实验在高中物理教学中的作用 骆凤平;166

试论多媒体技术在初中物理教学中的应用 雒其盛;167

浅析新课程下高中化学生活化教学的有效实践 齐春锋;168

浅谈初中化学的教学方法 祁鸿霞;169

关于情境教学法在高中化学教学中的应用研究 孙秀战;170

初中物理生态课堂现状及其构建策略探析 王旭芬;171

浅论思维导图在高中生物教学中的应用 吴康;172

如何基于导学案打造初中化学高效课堂——以人教版《燃料的合理利用与开发》第一课时教学为例 闫伟;173

基于学科核心素养的创新教学研究——以沪教版《质量守恒定律》为例 游青青;174

运用探究实验提高学生的化学核心素养 余品秀;175

如何善用学生错解突破教学难点 张晓松;陈耿祥;176

刍议小学音乐教学中对学生乐感的培养 刘长秀;177

试论小学美术课色彩与线条教学技法 于晓楠;178

拓印纸版画走进小学美术课堂 张青;179

生活中的美术让课堂变得趣味盎然 赵海茹;180

浅论小学音乐课堂创新的必要性 徐曼;181

略叙小学班主任工作有效管理策略 封永贤;182

初中科学分层走班教学课例研究 黄永标;183

聚焦高中生涯规划教育的班主任工作探究——以政治教师担任班主任工作为例 王阿雄;184

让良好的班级管理成为班主任工作的助推器——略叙小学班主任工作管理艺术 王树萍;185

生本理念下的高中班主任开展德育工作策略分析 吴冬静;186

班主任角色定位的现状与对策探析 张守乾;187

试论乡土资源在幼儿园课程中的应用 陈欣鑫;188

浅谈幼儿户外活动存在的安全隐患及预防措施 董如悦;189

浅谈幼儿美术 冯娜;190

浅析“幼小衔接”的方法和途径 胡娅飞;陈红英;191

家园合力培养幼儿良好行为习惯研究探讨 黄小玲;192

优化幼儿园区域活动的有效性策略 李学慧;193

幼儿美术教育活动中幼儿创造性能力的培养策略探讨 孙娥;194

传统玩具在幼儿活动中的运用策略 益秀琴;195

浅谈幼儿园足球游戏活动的开展方法 庄秋燕;196


期刊知识

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