《现代语文》杂志 月刊 语文教育类专业刊物

《现代语文》杂志1963年创刊于孔子故里曲阜，由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,是教育部所属中国语文现代化学会会刊。《现代语文》设有文学研究、语文教学研究、汉语言研究三大板块，旨在为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术交流与展示研究成果的平台。

基本信息：

刊名：现代语文
Modern Chinese
主办：曲阜师范大学
周期：月刊
出版地：山东省曲阜市
语种：中文
开本：16开
ISSN：1008-8024
CN：37-1333/G4
邮发代号：24-212

历史沿革：
现用刊名：现代语文(语言研究版)
曾用刊名：现代语文(理论研究版)
创刊时间：2004

《现代语文》·上旬刊：以文学研究为主，面向有关专家、广大教师、相关专业的研究生及文学爱好者，旨在繁荣古今中外文学研究，促进学术的研究、交流与发展。
《现代语文》·中旬刊：以教学研究为主，探讨新课改语文教学规律，展示中小学语文教师和语文研究员的理论研究成果，再现一线优秀教师的执教风采。
《现代语文》·下旬刊：以汉语言研究为主，繁荣语言研究，促进学术发展，为国内外语言工作者提供展示语言研究成果和进行学术交流的园地。

论文格式要求：
1.题目简明确切，一般不超过20字，必要时可以加副标题；摘要控制在100～200字；关键词3～6个；正文以2000～10000字为宜。
2.文后参考文献请注明作者（编者）、出版单位、出版时间等内容。
3.文章末尾须附作者详细通讯地址，电话、电子信箱等联系方式。
4.作者投稿可寄打印稿（或手写稿），也可以发送电子邮件。电子稿请用微软word简体中文版编排。
5.本刊反对一稿多投，对专刊专投的优质稿件优先采用。
6.凡被本刊采用的稿件，编辑部有权酌情修改，不同意修改者请申明。未被采用的稿件，一般不通知作者。
7.凡投寄本刊的稿件，一律文责自负。对剽窃抄袭者，一经查实，将酌情给予曝光并通知作者所在单位。

特别说明：
1.“栏目简介”起参考作用；“来稿须知”请参照执行。
2.注释排在正文末，格式为：作者，书名，出版单位，出版时间，或：作者，文章名，报刊名，年份，期数。例：[1]罗宗强：《魏晋南北朝文学思想史》，北京：中华书局，1996年10月版，第202页。
3.参考文献排在注释后，根据所引文献的类别采用不同的书写格式。顺序为：[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版单位所在地：出版单位，出版时间. 例：[1]舒红霞.女性审美文化[M].北京：人民文学出版社，2004：59—61. 参考文献的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，A——论文集中的论文，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——研究报告，S——标准，P——专利；不属于上述类型的文献，一律用字母“Z”标识。

《现代语文》杂志目录：

包山楚简《疋狱》84简补释 黄雪嫚;4-8

《说文解字》门部字研究 章铭维;9-15

试论从“峰”到“山峰”的呈现 胡馨心;16-20

《〈庄子·内篇〉联绵词的单音节化》商兑 安婕;21-24

《黄帝内经》人体相关双音节新词构成研究 孙迪;25-28

《高僧传》语气副词研究 全文灵;29-35

基本层次范畴概念中近义词地位不平等现象分析——以“密”“浓”“稠”为例 郭世华;36-40

晚清民初汉语教材的处置式 李凌;41-45

NP+VP+AP主谓谓语句的韵律句法分析 常海星;46-50

句法结构“X者”的词汇化及其动因 仝筱菲;51-56

“疑问代词+也+VP”式中“也”的认知解释 王佳;57-60

广安话语气词“哈”的用法及主观性分析 向小娟;61-65

湖北阳新方言“是何”研究——以兴国镇(县城)为例 金艳芳;66-71

万荣方言的指示代词 董娉君;72-76

云南安宁八街方言中的儿化现象 杨锦芬;陈家春;77-81

林州方言“数+个”结构中的音变现象 武晓平;郭庆玲;82-86

汉语方言入声音节的语音表征类型及其弱化机制 魏梦洋;87-93

“反”类转折语气副词的比较研究与偏误分析 张艺;94-98

从中式英语谈英汉语言对比——以中国学生汉译英的名词类问题为例 李楚菡;99-103

日本国字构形与汉字“六书”辨异 芦晓博;杨晓波;104-108

日汉结果复合动词的构词特征比较研究 张楠;109-115

Bartlett图式理论在文言文英译中的应用探析——以《促织》Denis C.Mair&Victor H.Mair版译文为例 朱琦;116-120

面向国际化城市建设的杭州语言景观现状研究 许文强;121-128

南宁市语言景观调查研究——以南宁市私人标牌语言景观为例 唐佳;129-135

从适应原理看修辞构式“是X还是X”的成因 王世群;136-142

新兴构式“也是X了”浅析 吴齐阳;143-148

构式“往死里X”的结构层级和形成机制 聂彦平;149-153

略论网络流行语“盘他” 马虹;154-158

语言规范是语文教材之魂——教育部统编小学一二年级语文教材语言规范问题献议 张仲霏;159-163

中古石刻文献在古代汉语教学中的应用研究 刘本才;周阿根;164-168

基于ESP理论的商务汉语学习者学习需求分析及教学建议 李欣蓓;张艳华;169-176

国际汉语教师科研素养论析 张迎宝;177-182

压制理论及对压制理论的探索 李青;183-186

双语心理词库词汇与双语共享概念研究 王春晖;187-191