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《高等职业教育》杂志 双月刊 教育类省级优秀期刊

作者:第一学术网来源:《中国职工教育》日期:2012-08-28人气:3547

《高等职业教育(天津职业大学学报)》为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作,提高教职工的思想水平和业务能力,为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性文章。

《高等职业教育(天津职业大学学报)》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放,百家争鸣”的方针,积极组织研究高等职业教育改革与发展中的重大理论和实践问题。逐步把握时代脉搏,贴近高职教育实际,瞄准热点与难点问题,及时为高职教育实践提供有益指导,融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。


《高等职业教育》基本信息:

刊名:高等职业教育

曾用刊名:广州职业教育论坛;广州番禺职业技术学院学报;番禺职业技术学院学报

主办单位:广州番禺职业技术学院

出版周期:双月

ISSN:2096-272X

CN:44-1726/G4

出版地:广东省广州市

语种:中文

开本:大16开

创刊时间:2002


影响因子:

(2019版)复合影响因子:0.445

(2019版)综合影响因子:0.293


期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊;


栏目设置:

理论与政策、院校治理、教师与学生、教育技术


投稿须知:

1.篇幅以5000~8000字为宜。

2.题名简明、具体、明确,概括论文要旨:不超过20个字。

3.《高等职业教育》作者姓名及工作单位:多名作者姓名之间要用逗号隔开,不同工作单位的作者,于其姓名右上角及工作单位名称前标注相应的数字序号;工作单位名称包括工作单位全称(含院系)、所在省市名称及邮政编码。

4.摘要直接概括论文的学术观点和结论,一般不超过300字。

5.关键词3~5 个,中间用分号隔开。

6.《高等职业教育》简介包括姓名 ( 出生年月-),性别,籍贯,学位,职称,研究方向,置于论文首页的页脚。

7.插图,表格要清晰、整齐,用序号标明,并命名图题和表题。

8.《高等职业教育》注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字按顺序编码标明,并与文末编码对应。

9.英文翻译,包括论文题名、摘要、关键词、作者姓名、工作单位,置于参考文献后。


录用文章题目:

专题·乡村振兴  基于职业化的新型职业农民学习策略研究   欧阳忠明;谢沙; 1-9

职教集团助力国家精准扶贫战略的现状与对策   姜春云;徐涵; 10-14

理论与政策  本科层次职业教育的本质属性、发展需求与推进策略   古光甫;邹吉权; 15-20

高职教育网络组织:动因、内涵与类型   曹叔亮; 21-28

院校治理  新时代高职院校发展的模式转型与路径建构   李小娃; 29-33

中德高职院校校长任职特征与职业发展路径的比较研究——基于中德40位高职校长数据的分析   陈文博;张明超; 34-41

台湾地区科技大学校长群体的学术与职业背景研究——基于11所典范科技大学的数据分析   杨无敌; 42-47

高职院校普及创新创业教育的系统变革   张启富; 48-53

教师与学生  基于思政课教师科研能力提升的学术共同体建设——“爱的教育”名师工作室建设的行动研究   李建伟; 54-58

卓越工程师教育培养计划研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析   徐维炯;杨秋月; 59-67

教育技术  基于虚拟化技术的职业教育数字化学习资源建设及应用研究   朱冠华;王浩;李盘荣; 68-73

现代信息技术在高职大学英语教学应用中的实证研究——一项基于校本数据的调查   肖华芝; 74-80


期刊知识

客服一号: 卜编辑

客服二号: 林编辑

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