在小学语文教学中，最重要的还是要重视学生读的训练。古人讲：“书读百遍，其义自见”。 “熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。可见读的位置多么至关重要。特别是在老师的指导下读，学生就会更加事半功倍，受益终生。深感遗憾的是，我们...

中职语文教学具有人文性和工具性相统一的教学特点。当前，在中职语文的教授过程当中，教师们更多的侧重于其工具性而忽视其人文性，因此，在教学过程中缺乏情感激发，整个过程没有发散和创新，毫无趣味可言。中职学生和普通高中学生的认知...

由于在小学生的心目中，小学语文教师往往显得落落大方、文采飞扬，而小学语文教师如何才能有效提升自身文学素养，维护自身形象与提高学生学习兴趣，本文将小学语文教师提升自身文学修养作为切入点进行分析。 一、语文这门学科所具备的文...

叶圣陶先生说过：“大学毕业生不一定要能写小说诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”这里所说的“工作和生活中实用的文章”指的正是应用文。近年来关于应用写作课程的教学研究日益增多，其集中反...

在高职院校注重内涵发展的新形势下，课程文化正在成为一种自主、自律、自为的教育文化。作为一种教育内涵和品位新的衡量尺度，课程文化建设在学界受到广泛关注。从文化的层面来看,高职应用写作不仅是一种传承文化的工具,而且其本身就是...

五四新文化运动前的清代文明，是如今中国文化文学思潮的渊薮。理解清代文明的通俗出口，就是清宫剧。自八十年代中国电视剧发展以来，清宫剧一直是电视剧电视媒体的支柱和主角。为什么其常被搬上电视银屏？而其对对外汉语教学的可否有积极...

一、巧借多媒体教学激发学生的写作兴趣 1、使无声为有声。 在习作指导课中，教师利用电教媒体可以有效地激发学生学习的浓厚兴趣。在习作课伊始，教师可以让学生欣赏一段美妙、和谐的音乐，让学生不仅知道这是习作课的开始，更是一种艺...

一、挖掘文本资源 文本是师生实现平等交流、互动的凭借，充分挖掘文本中的教学资源，就能激发起学习语文的兴趣和运用语文的能力，请看一个《狐狸和乌鸦》的一个教学片段。 师：当我们合上书页，你的心中会有哪些想法呢？（生思考） 生...

随着新课程改革的不断深化，当前的基础教育越来越重视对学生能力的培养。学生的文学鉴赏能力是学生语文素养的一个重要方面，越来越受到教师和学生的重视。到了初中阶段，学生无论是语言积累还是生活阅历都有了一定的积累，可以阅读一些相...

我所在的中学是一所普通中学，这里的孩子有85%左右是来自于外来务工家庭。他们的父母整天在为生存而奔波，每天日未出他们已出，日已落他们还未归。对于孩子的教育是“无能为力”的。缺少了家庭教育这一块，再加上青春期的叛逆，语文课...