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公共英语自主选择分层教学模式构建

一、分层教学的目前存在问题 近年来,高职院校不断的扩大招生规模,但随之而来的生源问题也在日趋复杂,学生的整体素质明显下降,学生的个体差异增大,这一现象在英语学科中体现尤为突出,传统的教学模式、教学手段、教学方法和教学理念...

作者:武文新来源:《文学教育》日期:2017-06-24人气:1247
国内中职生英语阅读能力研究现状调查

在英语听、说、读、写、译五种基本技能中,其阅读能力是关键。英语阅读能力对于中职学生自身而言具有至关重要的作用,其英语阅读能力的强弱直接关乎到学生在今后工作岗位上能否顺利、充分的运用英语知识去解决实际工作问题,关乎到能否更...

作者:陈珍珍 邱丽娟来源:《文学教育》日期:2017-06-24人气:1776
初中英语口语教学中学生主观能动性激活

英语教学应面向全体学生,培养学生积极学习情感是课程标准的基本价值理念,其核心就是激活学生学习的主动性和积极性,让学生在表达交流过程中提高语言交际运用能力水平。从学生的语言学习发展需要来激活主观能动性,一方面,能帮助学生拓...

作者:李龙美来源:《文学教育》日期:2017-06-24人气:1870
克拉申“i+1”理论的探讨

大部分语言教师和研究人员都认为语言输入对于外语习得起着重要的作用。其中Krashen 的 i+ 1 理论数最出名的。但是,很多研究人员及教师对“语言输入”的认识是比较肤浅的。在理论方面,不知道是不是所有的语言接触都称得上...

作者:吴峰来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:26651
浅谈教师如何做到科学用声

教师的职业特点决定了教师用嗓频率高、强度大、持续时间长。在长期的用声中,如果不懂得科学用声的方法很容易会使我们的嗓子出现疾病,影响后续的工作效率。如何能使我们在工作中一直保持一副健康、响亮的好嗓音呢?作为教师的我们需要掌...

作者:刘秀丽来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:5416
日语动词的配价初探

1. 动词的价 索绪尔指出,词义存在于关系之中,一种语言拥有500个词,并不意味着它孤立地拥有500种词义。虽然词的个数是有限的,但处于关系之中的词可以产生近乎无限的意义。词的意义的实现在于词和词之间的相对和相关,在于其...

作者:孙颖来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:2143
浅析西汉互译中由语言差异造成的的不可译现象

由于语言和文化差异存在的必然性,在汉语和西班牙语互译中我们也一直面对着一个古老的问题——翻译的不可译性。本文着重从两种语言在语音、词汇和句法等方面的原因来分析汉西互译中的一些不可译现象。 一、 语音 从发声学的角度看...

作者:訾月琳来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:1535
多种途径提高小学语文教学质量方法探讨

0引言 从学生角度讲,语文是一个贯穿学生学习生涯学科,从语文学习的时间来看就可以知道其对学生学习的重要性;另一方面,从个人来讲,语文不只是教会我们怎样识字,怎样写作,怎样阅读,更是一种工具,为我们打开了一扇追求知识的大门...

作者:董雪莲来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:800
语文教学中学生问题意识的培养

《语文课程标准》在“语文课程总体目标”中指出初步学会从语文的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题、发展应用意识。同时指出知识与技能、学习思考、解决问题、情感与态度,这四个方面的目标是一个密切联系的...

作者:黄雪梅来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:1082
试论如何在语文教学中培养学生的人文情怀

教学活动应该紧紧围绕培养学生的主体意识来进行,提高学生的精神境界,使学生形成强大的人文精神力量。教师要注重对学生进行人文精神的渗透,以培养学生高尚的人格和良好的思想品质,语文是一门综合性学科,是工具性和人文性的统一体,是...

作者:房文者来源:《文学教育》日期:2017-06-26人气:1642
期刊知识

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