新媒体技术在广播电视编导专业教学中的应用
广播电视编导专业是在电影电视产业高度发展的前提之下被独立出来的一个专业,这个专业属于艺术学的范畴,学生在毕业时会获得艺术学的学士学位。这个专业的所包含的内容很多,包括艺术鉴赏、文学修养、美术创造以及播音功底等一系列能够对...
作者:张弛来源:《记者摇篮》日期:2019-06-01人气:1423
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新媒体时代高校舆情课程体系建设研究
随着新媒体的蓬勃发展,舆情的传播空间发生了变化,越来越多的民众通过新闻、评论、发帖、回复等载体,将自己的社会政治态度表达在网络空间上,形成了网络舆情。网络舆情是现实社会中舆情在网络上的映射,与现实舆情一起对现实社会产生了...
作者:张祎来源:《记者摇篮》日期:2019-06-04人气:1596
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新媒体发展对于播音主持专业教学影响研究
新媒体的产生和发展是社会进步的显性特征,它不仅为人们的生活提供了很多便捷,同时也实现了传统媒体难以达到的信息深度和广度。播音主持作为信息传播的一种重要渠道,要想永存于社会公众的视野之中,就必须不断发展,推陈出新。地方高校...
作者:刘宜林来源:《记者摇篮》日期:2019-06-04人气:1343
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新媒体视域下高校创业型人才的培养策略探析
新媒体的出现对人们的生活习惯、思想观念等各方面有着巨大的影响,它改变了传统媒体的信息传输方式,它以自身强大的功能对传统媒体造成了巨大的冲击。尤其是对于大学生来说,新媒体的出现对它们的生活、学习以及就业创业等都产生了巨大的...
作者:钟之静来源:《记者摇篮》日期:2019-06-11人气:947
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新媒体时代高校新闻传播专业实践性教学探索
随着互联网的推广,新媒体技术的快速成熟以及当下电子产业的不断发展,当下我们处于向多媒体进发的关键时期,媒介融合成为了新媒体时代的最大特色,人们的工作和生活方式也随着发生着巨变,这为新媒体的发展创造了极为有利的条件。传统意...
作者:刘砚明来源:《记者摇篮》日期:2019-06-13人气:1003
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融媒体背景下教育新闻媒体融合实践探析——以昆明教育台融媒体中心为例
麦克卢汉说过:“媒介即信息”,媒介作为信息的载体,媒介本身的进步和发展会影响它所传达的内容。新媒体的出现,改变了信息的传播载体,也让“信息”本身所传达的内容发生着变化。在媒体融合不断发展的今天,教育电视作为传统媒体的一员...
作者:戚向一来源:《记者摇篮》日期:2019-06-29人气:1943
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新形势对少数民族中小学双语教材出版问题的思考
少数民族的存在是国家文化繁荣发展的重要原因,因此国家非常重视少数民族地区的发展,尤其教育事业的发展。为了少数民族能培养出更多全面人才,政府对双语教材的制定提出了很多要求,双语教材的出版也将受到很大的考验,因为教材是教学的...
作者:王英来源:《记者摇篮》日期:2019-07-02人气:1389
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融媒体时代高校新闻学专业实践教学环节过程性评价体系的构建
媒介融合的时代背景下,高校新闻专业为适应业界的发展,培养出适应融媒体时代的新闻专业人才,已成为当务之急,为此很多高校新闻专业都在积极探寻求新闻专业实践教学的有效路径,打造融媒体实验室,校内校外实践平台应运而生。伴随着实践...
作者:周晔梅来源:《记者摇篮》日期:2019-07-08人气:996
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“互联网+”时代会计教育的变革与创新
现在大热的“互联网+”,它不仅代表着信息技术的发展,它代表着一种新的经济形式,它指的是基于互联网信息技术将互联网与传统产业的深度融合,从而实现大数据分析和云计算的使用。改善原有传统产业的不足之处,但是这样的融合,并不是将...
作者:席思媛来源:《企业科技与发展》日期:2019-07-22人气:1700
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新时期商务管理专业职业能力与培养体系建构
纵观商务管理专业学科的发展历史,先进的商务管理专业学科的建设离不开扎实的理论基础建设以及灵活的人才培养体系的构建。改革开放以来,不同地区财经类大专院校的商务管理人才专业建设,不仅是当地人才发展的刚性需求,更是当地经济产业...
作者:孔维萍来源:《企业科技与发展》日期:2019-07-24人气:1136
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