小学舞蹈教学能够对学生的身体协调能力和感受能力进行有效的培养和锻炼，同时让他们在舞蹈学习过程中进一步培养自身的仪容仪表以及气质和体态，作为一门艺术类教学学科，想要让学生喜欢上跳舞和各种舞蹈的学习，就需要让他们能够将自身的...

新时期背景下，社会对专业人才的需求量越来越多，对人才需求的类型也更加多元化，对人才的质量有着更高的标准。高校舞蹈专业教学必须不断更新教育理念、创新教学方式，紧跟时代和社会的发展需要，才能符合当下人才培养目标和学生终生发展...

为适应当今日新月异的科技发展形式，应对百年之未有大变局，推动文科领域的创新发展，教育部组织联动多部门，于2019年4月启动了“六卓越一拔尖”计划2.0，以期迈入高等教育强国之列。新文科也从理论走向实践应用，通过打破学科壁...

在新时期教育背景下，国家对幼儿的艺术教育越来越重视，而舞蹈作为幼儿园普遍的教学活动，是艺术教育的重要组成部分之一，也日益受到国家的重视和关注。绘本+幼儿舞蹈形成了一套全新的课程体系，我们称其为绘本舞蹈。绘本舞蹈作为一套面...

一、课程思政内涵     课程思政共经历了三个阶段，逐渐发展成现在的“课程思政”内涵，第一阶段是2005年的“两纲教育”，推进以“学科德育”的理念课程改革；第二阶段在2010 年国家教育体制改革试点项目，整体规划“大中小...

高校舞蹈教学中，传统民间舞蹈是其重要的组成部分。民间舞蹈教学对于传承民间传统文化有着深远影响，同时也体现出我国高校教育的多元化办学理念。民间舞蹈艺术作为传承近千年的艺术式形式，在高校舞蹈教学中，教师需要充分意识到传承民间...

课间操是所有学生都必须参加的活动，也是学习之余一种有效的放松方式，在校园体育文化建设当中占有重要的地位。2016年10月25日，中共中央专门发布《“健康中国 2030”规划纲要》，文件当中明确提出，要稳步推进培养学生体育...

因材施教，从字的意义上理解，“因”是指依据、凭借，“材”是指学生的资质，即学生已有的能力或者学生的学习效率或者质量，“施”是指开展，“教”是指教学，即教师根据自身对于学生情况的了解，采取适合其的方式对其进行教学。因材施教...

一、古典舞基训课概念简介 ...

我国作为多民族国家，每个民族都分别分布在我国每一个不同的地区，在城市以往的发展过程中，就逐渐形成了每一具备民族特色的艺术，其中就包括民族民间舞蹈，作为我国传统文化的优秀发展发展方式，民族民间舞蹈在自身发展过程中，往往能够...