1 引言 高职院校开设芭蕾舞课程对学生的能力、兴趣、审美均有显著效果，通过参与芭蕾舞运动能培养大学生自身气质，为促进其自身全面发展奠定坚实基础。但从目前的实际情况看，高职院校的芭蕾舞基训课由于采取的训练模式相对枯燥，并未...

众所周知，舞蹈是一门综合艺术，舞蹈教育在提升全民素质方面在全社会目前已然颇受关注，舞蹈教育的理念却限制了它的发展，在时代的浪潮中更新教育理念已是迫在眉睫，当前对于舞蹈教育的认识不足，至今舞蹈教育的理念依然尚未形成一套科学...

在舞蹈教学中舞蹈教师也需要根据不同教学对象来进行舞蹈的不同教学，其中，在针对舞蹈演员进行舞蹈教学中时，在舞蹈表演中演员的面部表情、眼神、以及肢体动作等教学的关注程度应当有所降低，而对于舞蹈表演中对舞蹈自身的思考以及表现方...

开展美育课程，是推动中小学美学教学顺利开展的一种有效途径。新时代的中小学美学教育要重视对学生想象力、创造性的开发，培养其对美的鉴赏能力。舞蹈教育在美学教育中具有十分重要的作用，要想有效提高中小学舞蹈美育课程的实施效果，就...

1.引言 新疆不同区域之间的舞蹈存在一定差异性，同时因应民间舞传承的迫切需要，突出其地域性特色教学。伊犁民族特色舞蹈在传承是根据社会发展来转变其舞蹈形态的，具备独到和质朴性。不仅如此，加大舞蹈教育类课程教学体系的建设力度...

一、新课标理念下青少年体育舞蹈教育的意义 （一）体育舞蹈教学特点 体育舞蹈也被称为国际标准交谊舞，属于体育项目之一，由男女双方组成彼此舞伴进行双人舞蹈的竞赛项目，具有极高的观赏性与艺术价值。体育舞蹈主要特点包括以下几方面...

“绘本舞蹈”是以绘本故事为素材，通过肢体语言将内心的情感表达出来，以“让舞蹈回到感情，让教育回到孩子”为核心，充分尊重幼儿的身体和心理特征，从一个崭新的角度出发[1]。学前教育专业的学生以普高生为主，舞蹈基础薄弱，提出绘...

随着我国科学技术与社会经济的日益发展，高素人才需求量明显提升，而高等院校作为我国高素质人才培养的重要途径，理应肩负起为国家发展与社会发展培养高素质人才这一重任。为此，高等院校在舞蹈课程教学环节，应当针对学生的艺术素质展开...

音乐舞蹈大多源于观察生活、表现社会生活。从培养学生心理协调发展水平的艺术认知规律来看,他们会对那些与日常生活密切有关的社会事物也感知掌握得一般较为完整清晰。音乐舞蹈课堂的教学手法生活化教学即学生在课堂音乐舞蹈实践教学环境...

多元化教学是随着素质教育改革工作背景下所倡导的新兴教学思想。体育舞蹈是新时期教育改革工作下的创新科目，课程本身具有一定的难度。无论是体育技能、舞蹈技巧还是动作变化和衔接性来说，学生在初学阶段都会感受到很大的困难。动作不协...