习近平总书记多次作出重要指示，要求加快教育体制改革，注重培养学生创新精神，造就规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新创业人才队伍，高校要遵循教育规律，要有中国特色，指出了高校办学的关键问题①。北京服装学院是一所艺工融...

一、高职院校体育教学目标 建设一所“双高”院校，需要充分的发挥教师在建设中主力军的作用，进一步的推进人事与绩效的改革制度。就体育教学方面来说，需要更加有针对性的对体育教师实施分类管理以及考核机制。进一步的明确和规划体育教...

大学语文教学的目标是提高大学生的语言文学水平。通过对大学语文基础课的学习，大学生不仅可以掌握语文的基本知识，而且可以有效地提高思想政治修养，从而实现身心的全面发展。大学生思想政治素质的培养可以通过多种形式的大学语文教学方...

2018年9月10日召开了全国教育大会上，会议报告以“国之大计、党之大计”高度概括了教育在新时代的重要地位[1]，强调了我国教育需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是对党的教育方针“培养什么人、怎样培养...

前言：大学生思想政治教育与创新创业教育是高校素质教育的重要组成部分，其共同履行着为社会发展提供具有创新性思维、一定创新技能和高质量思想道德品质的人才。所以将思想政治教育与创新创业教育进行有机结合能够提高大学生们的综合素养...

习总书记在全国教育大会上强调，新时代、新时势、改革开放和社会主义现代化建设，对教育和学习提出了新的更高的要求，要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应，同人民群众期待相契合。坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新...

高校教师作为践行“立德树人”的中坚力量，担负着课堂内外教书育人、言传身教、身正为范的重要使命，如何在非思政课堂上做好思想政治教育，如何将爱国情怀与专业课程进行整合，是每一位专任课教师都急需思考的问题。 但由于多年来工作惯...

《全日制普通高中地理课程标准》倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究。选修课程中“宇宙与地球”模块的教学标准要求学生能够运用星图进行星空观察，说出星空季节变化的基本...

布鲁姆认知分层理论对大学英语教学的指导      认知分层理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的。认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。2001年安德森等人又提出了修订的教育目标...

中华优秀传统文化是我们先人智慧的结晶，是整个民族无价的精神财富，身为中华民族的一份子，我们有义务和责任将中华民族优秀传统文化传承下去。自第三次科技革命以来，我国经济迅速发展，国际地位和影响力在不断提升。并且中国的教育事业...