1.引导高职生加强自我管理 学生自我管理，即为学生通过认识自我，进行自我监督、控制和调节，达到生活自立自理，行为自强自律，心理自尊自信的，习惯自主自觉的育人目标，为高职生的终身发展奠定基础。实质上，这一理念多停留在文化观...

1.高职院校学生管理的概况 1.1高职院校学生管理的范围 第一，是对学生学籍的管理。学籍指的是一个人属于某所学习的法律上的资格或者身份。作为学生管理重要的组成部分，学籍管理是学生在院校期间的整个学习过程的管理，是对学生的...

知书达理，待人以礼，接物以德是大学生的基本素养，目前大部分大学生能自觉提高礼仪修养，注重形象塑造，规范言行举止，不过在大学生公共礼仪方面仍存在不少问题。针对部分大学生公共礼仪修养缺失现状，实施有效的培养路径，提高大学生综...

二战后，为了适应经济和社会发展的需要，发达国家非常重视职业技术教育，虽然他们都有各自不同的发展模式和特色，但是他们的共同特征是在人才培养方面重视技术应用与开发能力的培养，在教学方式手段方面具有很强的实践性。我们有选择地借...

高职教育不同于其他大学教育，它有着自己的独特性。高职教育的主目的是培养职业技术型人才，是真正理论与实践相结合的实用人才。平面设计专业也是一样的。在科技飞速发展的今日，平面设计专业所需的人才也根据时代特点发生着变化。软件技...

音乐课中的舞蹈教学是对少年儿童进行的重要手段之一，通过美育教育可以美化儿童心灵、陶冶他们的情操。培养他们对自然美、艺术美的认识和欣赏能力。提高对美与丑、善与恶的认识能力、对于培养儿童的创造思维能力，与创新精神起着非常大的...

爱因斯坦把童年时代的音乐教育看成是他一生事业成就的基础,而成就一项伟大的事业,需要人具有全面优秀精神品格.那么音乐教育对人的全面而深刻的影响体现在哪些方面呢,,或者说,音乐教育的功能和意义究竟表现在哪些方面呢? 任何艺术...

一、开展丰富多彩的“音乐擂台” 1、“音乐擂台”激趣的魔棒 人们常说“兴趣是最好的老师”，它虽不是一种能力，但，是一种能激发学生参与各项活动的动力。针对当前独生子女大多思维活跃，喜爱表现的心理，音乐擂台不失为一种“激趣”...

语言的出现代表了一个进步时代的到来，而元音的产生成为语言的重要组成。歌唱中持续最久而饱满的元音当属“a”。优美的歌声是建立在纯正的元音基础上的。因此在歌唱声音训练中，元音质量的好坏是关系到歌唱质量高低的重要因素。 1.元...

音乐具有陶冶情操，愉悦身心，提高人们的感官享受，是人类生活中不可缺少的听觉艺术。通过对音乐艺术的不同运用，可以开发人的智力水平和健康身心的作用，音乐应用于人类生活的方方面面，在战争中，教育教学过程中、影视中、体育教学和锻...