语文该教什么?
语文该教什么?对于这个问题,历来众说纷纭,可谓仁者见仁,智者见智,包括国外教育都在不断关注这个议题。例如,美国的语文就是让学生通过阅读各类作品,写评书来锻炼学生的语文写作水平,一切书目都是由老师来开列书单,他们强调读一本...
作者:史方伟来源:《文学教育》日期:2017-05-15人气:701
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小组合作学习在初中语文教学中的应用
在新课改背景下,初中语文教学质量越来越受到人们的普遍关注,同时对教学质量和目标也都提出了更高的要求。基于此,教师们就更加重视培养学生学习语文的综合能力和综合思维能力,以全面提高学生的语文素养。小组合作学习就是初中语文教学...
作者:肖本好来源:《文学教育》日期:2017-05-15人气:814
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对高中语文古代诗歌鉴赏的一般方法探讨
一.把握诗歌诗眼 作者往往通过一首诗的诗眼来表达自己的思想观点和内心情感,抓住反映整首诗主旨的关键字眼和词语,往往这些就是一首诗歌的灵魂,能够清晰的反映作者的思想。要想抓住古代诗歌的诗眼,首先,需要对诗歌的某些字眼本意、...
作者:申乐来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:757
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小学语文综合性学习活动内容开发的实践研究
语文综合性学习主要体现为语文知识的综合应用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动紧密结合,其过程是综合运用语文知识和能力的过程,也是相关学科知识和能力迁移运用的过程。语文综合性学习是跨学科...
作者:邱奕红来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:1277
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语文综合实践活动课程资源开发策略初探
随着中职语文改革的深入,语文综合实践活动课的增设是一大亮点;而中职语文综合实践活动课程资源是课程实施的必要前提。但中职语文教师往往把教材视为唯一的课程资源,导致学生学习兴趣下降,阻碍了学生语文素质的发展。如何有效开发语文...
作者:倪福疆来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:1289
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浅谈怎样激发中职学生学习语文的兴趣
近年来随着各个高校的不断扩招,大多数的中学生在毕业后都在进入高中继续学习,就形成了好的优秀的学生直接升入高中就读了,这些因素就直接的导致能够进入中职学校的学生自身的整体素质就有所影响,导致下降,对周围的学习氛围提高不上去...
作者:张丽君来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:693
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论中职语文教育中的人格教育
作为技术人才的培训基地的中等职业教育学校的责任,不仅需要传授给学生技能,同时还要进行健全的人格教育。在这种背景下,以培养学生人文素养为要求的语文教育就显得格外重要,在语文教育中必须贯穿人格教育才有可能培养出全面发展的高素...
作者:杨静来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:687
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关于文言文教学中的“因声求气”
书读百遍其义自见。文言文本身比较晦涩难懂,高中学习的过程不仅仅是接受基础理论知识,还要引导学生学习我们国家的一些优秀传统,文言文经过几千年历史、文化的沉淀,高中文言文的学习,可以培养学生情操,并且给学生奠定一定得文学修养...
作者:洪慧来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:1510
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浅谈小学数学教育创新意识的培养
一、营造宽松的教学氛围 数学课单调枯燥,往往引不起学生的兴趣,要想使数学课变的生动有趣,首先要融洽师生情感,营造宽松的教学氛围。教师要关心爱护学生,沟通学生的心灵。因此,教师要为学生创设敢想、敢问、敢说的氛围。哪...
作者:薛凤英来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:730
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如何帮助幼儿提高绘本阅读的质量
近十几年来,中国大陆儿童能够读到的绘本作品越来越多,这一方面是由于国内儿童图书市场引进了大量国外绘本作品,另一方面也是由于国内绘本作品数量的激增,越来越多的出版商和创作者开始更加重视绘本这一儿童文学体裁。绘本的阅读欣赏对...
作者:戴彦来源:《文学教育》日期:2017-05-16人气:1615
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