吕叔湘先生说过“应该以学生的活动为主，让学生从多角度去思考问题，使学生从被动的听转为主动的想，主动动手、动脑的积极性和主动性，进行语言和思维的训练。”吕教授这一段话对我们进行新教材的教学改革有着极其重要的意义。从2003...

美育即审美教育，语文教学中的美育问题十分重要，中学语文因其自身独特的文学特征在中学美育教学中有着重要的角色，作为一名中学语文教师，如何在语文教学中进行美育的探索与实践是当前语文教育要思考和解决的问题。本人在多年的教学工作...

一、前言 初中语文的阅读教学作为整个初中语文教学中的重点内容，应该以帮助学生树立良好的阅读习惯以及提升学生的阅读能力作为重要的教学目标。初中语文阅读注重学生阅读能力的培养，尤其是古诗文的理解性阅读，是语文教学的重点和难点...

大学语文课程是高等院校面向所有学生开设的一门公共基础课，对于当代大学生的人文素质培养和语文能力的习得起着非常重要的作用，但是通过教学的实践，我们发现大学语文教学的现状并不理想，存在着学生不重视、教学效果差、德育渗透作用不...

作为一名高中语文老师，我更深知这一点。在高中阅读教学中，我们应引导学生形成自主阅读的能力, 让学生在积极主动的阅读中学会思考和感悟, 并在阅读中形成自己独特的价值观、思辨能力和批判能力。 一、当前语文阅读教学现状分析（一...

语文是重要的交际工具，人类文化重要组成部分。语文学习在一个人的成长和发展过程中有着非常重要的作用。这就给语文教学提出了更高的要求。而语文阅读教学是语文教学的中心与灵魂，阅读教学是语文教学的核心，差不多占据了整个语文课时的...

《语文课程标准》指出:“教师是学习活动的组织者和引导者,要灵活运用多种教学策略引导学生在实践中学会学习。”因此,教师在课堂教学中,应充分发挥自己在教学中的主动性和创造性,灵活地选择运用教学策略,使语文课堂充满情趣,焕发活...

新课标的要求就是要以学生作为学习和素质教育发展的主体,语文课程的教育就要必须结合学生身心发展特征以及语文教学内容的特点。教育工作者要重视学生的个体差异以及在学习过程中的不同需求,保护学生的求知欲和好奇心。充分激发学生在学...

前言：师者，传道授业解惑也，师生交流乃素质教学之艺术,是师生增强互信之源头。当教师与学生之间各种交流频繁之时,代表师生互动的教学交流就成为实现素质教育的最佳载体。但长期以来,由于师道尊严的历史纠结,在教学实践中，师生间交...

现代信息技术手段的丰富和多样化，为教学方法的创新打下了良好的基础，在教学过程中，初中语文教师应该根据教学内容的不同，选择合适的辅助教学手段，以符合教学文本的学习情景提高学生的学习兴趣，引导学生融入文本情节，关注教学内容的...