新课程提倡构建开放而有活力的语文课程，倡导自主、合作的学习方式，重阅读、感悟，不再强调分段、概括段意、概括中心。因此，课堂教学设计也应改变以往单一、僵化的局面，倡导多样化、个性化，体现新课程理念的教学设计。实际教学中，我...

随着我国社会的快速发展，经济水平的不断提高，社会对于人才素质的要求也越来越高。我国的教育体制也逐步从传统的应试教育向素质教育转变。学生是国家未来发展的新生力量，注重学生个体的发展，培养学生的创新意识，成为教育界面临的一大...

德国教育家第斯多惠曾说过：‘‘教学的艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励、呼唤、鼓舞。”当我们坦然走下“神圣”的讲台，步入孩子的心田时，爱成了开启孩子智慧的金钥匙，爱才能温暖每个孩子的心，有了爱才会让幼小的花儿开得更艳...

今天，我像往常一样站在讲台前，与学生一起学习三年级上册第11课《秋天的雨》。文章写得很美，我带着学生美美地读着课文，体会秋天的雨给人们带来的丰收景象。我借机激发学生学情：“秋天的雨如此美好，请同学们带着喜爱的语气来读一读...

一、诗歌叙事文本语义的不确定性   国内外学者关于对诗歌叙事文本语义的不确定性的讨论由来已久，起初很多学者认为诗歌文本的语义是模糊的，于是就大量援引语言学上关于语言模糊性的理论从各个视角阐释和分析诗歌语言，进而得出诗歌叙...

我国古代优秀的文学作品，传承了中华民族几千年来光辉灿烂的文化。在长期的中学古文教学过程中，尽管我们的教师投入了大量的时间和精力，但是收效甚微。那么，在中学语文高效课堂下，采用什么样的古文教学方法才可以提升学生对文言文单元...

孔子很重视仁的品质，认为具备仁是学习其它知识的基础。《论语·八佾》之八“子夏问曰：‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？子曰：‘绘事后素。’曰：‘礼后乎？’子曰:‘起予者商也！始可与言《诗》已矣。’”在孔子看来，仁...

晴雯作为金陵十二钗又副册之首，是曹雪芹倾注了极大热情塑造的一个丫鬟形象，给读者留下了难以磨灭的印象。晴雯无疑是曹雪芹最最钟爱的人物之一，单看那字字珠玑句句血泪的《芙蓉女儿诔》就知道了。但雪芹先生并没有将晴雯描写成一个完美...

高等学校是文化、知识高度密集、信息十分便捷、思想异常活跃的地方，做好思想政治工作，对学生、学校及社会都有着深刻的影响。胡锦涛同志在全国宣传工作会议上强调：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持‘以人为本’。既要坚持教...

我校的各个班级就是按照合作小组来进行座位安排的，为了便于讨论，组内成员是围坐在一起的，学生的学习、班级管理都是通过小组合作学习进行的。为保证每个小组的学习成绩相当，按照先分类再抽签的方式产生了7个小组。例如：班级有学生4...