初中语文自主性阅读能力的培养策略初探
一、把阅读主动权还给学生培养学生自主性阅读能力 在具体的语文教学过程当中,教师基本上还是把教学的重点定位在知识的传授,定位在课文内容的分析上面,上课往往就是周而复始的重复运作。这样,教师频繁的提问,教师繁杂的分析,必然能...
作者:孟祥辉来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:643
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初中语文作文教学的现状及应对策略研究
语文教学中,作文是非常重要的教学内容之一。因此,在日常生活中,语文老师要加强对作文写作的训练。一个学生写作水平在一定程度上可以反映出对语文知识的掌握水平。所以,对初中学生来说,写作是非常关键的环节。而当前社会的发展离不开...
作者:赵彬来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:1235
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强化课外活动对初中语文教学的促进功能
一、课外活动在初中语文教学中的意义 课外活动是指语文课堂教学之后,教师指导学生开展的与教学活动相关的竞赛、展览、兴趣小组等各类拓展活动,其是语文课堂教学的有效延伸,也是促进学生综合素养提升的得力载体,对初中语文教学具有积...
作者:薛瑞雪来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:945
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写字教学中锐与钝书写规律之我见
书法艺术是民族的瑰宝。写一手好字受用终生是国人的传统意识。古人以琴棋书画赞人才艺,今人以门面视之。影响学生写好汉字的原因很多,但重要的一点是所写字的笔画失位,笔画到位是写好字的关键。学校教师的写字教学也总是为让学生把笔画...
作者:沙曙艳来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:1043
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浅析网络语言怎样化弊为利促进中小学作文教学
1、网络语言的定义及特征 网络语言从广义上说可以这样划分:一是与网络有关的专业的用语,如:病毒、硬件、软件、防火墙等,这些主要是在专业人员内部使用;还用一类就是在网络聊天中经常使用的语言,如:MM、杯具等等,这些大...
作者:庄静来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:909
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浅谈如何提高小学生的语文素养
一、什么是语文素养 什么叫语文素养?全国小语会会长崔峦认为,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。《课程标准》总目标中所列的10条...
作者:陈桂英来源:《文学教育》日期:2017-07-08人气:4541
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浅谈中学语文的整体性阅读教学
近几年兴起的语文整体性阅读教学,以培养学生的整体认知为目的,从而培养学生的阅读兴趣,以取得最佳的阅读效果。 语文阅读教学中,教师必须以教材为知识的载体,而学生又必须以教师教学为中介,去接受知识,教师如果能正确运用整体性...
作者:孙巨涛 刘俊来源:《文学教育》日期:2017-07-10人气:1366
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作文教学:路在何方
作文教学路在何方? 近年来,作为一个语文教育工作者,我一直在学习,在思索。我一次次在各种场合欣赏到那些所谓的作文教学的“精品课”,更诱发了我对作文教学新的认识和定位。 一、“写什么”永远比“怎样写”重要。 “问渠哪得清如...
作者:王福强来源:《文学教育》日期:2017-07-10人气:709
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把游戏引入作文课堂
有的孩子一提到作文头就大了,所以我认为作文课一开始必须破除孩子们对作文对恐惧感。作文课不需要搜索枯肠,挖空心思,我们可以在课堂上先做一个游戏,用以激起孩子的表达情绪,然后请他写下这段游戏以及做这段游戏时所产生的情感,这就...
作者:王霞来源:《文学教育》日期:2017-07-10人气:1467
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语文课堂的提问要把握好“度”
首先,在课堂提问时要有一定的“广度”,不能只局限于个别学生,或只是几个优秀的学生。毋庸置疑,优秀学生的回答具有一定的示范作用,但这样的学生毕竟是少数,大部分的学生并不是出类拔萃的,如果课堂上对他们关注过少,就会挫伤他们学...
作者:杨晓红来源:《文学教育》日期:2017-07-10人气:677
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