军校第二外语课程中如何导入文化教育
一、序言 外语是我军人才培养必不可少的部分。深化军校外语教学改革,建立应用型人才培养模式,全面提升军人外语素质,是军校改革发展的一项重要任务。近年来,以英语为第一外语的主流形势下,部分军校相继开设了各种形式的第二外语...
作者:徐丹来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:1325
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同义词的个性特征差异
同义词是词汇意义相同的一组词,共同的词汇意义和共同的概念对应性是同义词的本质特征[1]。我国著名的汉语词汇学家孙常叙先生也认为,内容相同而形式各异的词就是同义词[2]。本质特征是判断两个或几个词是否为同义词的充要条件,词...
作者:孙素娟来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:1971
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英语学习之门——听力学习
引言: 许多学生都会问老师,为什么英语学了很多年还是没有找到英语学习的钥匙,那是因为根本没有找到正确学习英语的那扇门。据美国保罗。兰金(Paul Rankin)教授统计,“听”占人们日常语言...
作者:崔晓莉来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:1164
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口语教学中情感焦虑的对策刍议
一、引言 外语学习中的情感焦虑现象在二十世纪60年代中期就受到许多国外学者的关注。尽管其后的相关研究结果显示情感焦虑会在一定程度上激发学习者的动能甚至能够提高他们的学习成绩(Spielmann & Rad...
作者:梁田来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:1059
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母语危机下活化大学语文教学初探——以影视类高职院校为例
《大学语文》是高职院校的一门基础必修课,作为一门人文素质教育课程,通过母语媒介担当传播母语、传承民族文化、塑造民族性格、张扬民族精神的重任。目前,高职高专的学生文学功底相对比较薄弱且大多为90后,他们思维活跃,更具自主意...
作者:沈丽妍来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:684
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刍议低年段语文作文写作策略
《语文课程标准》明确规定小学高年段学生写“简单的记实作文和想象作文”, “内容具体、感情真实”, 旨在“培养学生的写作兴趣和自信心”, 让小学生记实作文“易于动笔, 乐于表达”。然而课标实施近十年来, 小学生记实作文仍然...
作者:蔡小萍来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:723
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浅谈语文阅读教学存在的问题及解决办法
目前高中语文阅读教学中存在两种倾向:一是抱住陈旧的教学观念和教学模式,课堂教学中低效或不讲成效的现象大量存在,日常教学中重复机械性的、强行填鸭式的现象随堂可见;公开课中表演型的、虚假作秀愈演愈烈。二是对语文课改理解出现偏...
作者:李清华来源:《文学教育》日期:2017-03-15人气:5882
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小学语文课堂资源“动态生成”教学策略浅析
“今后的语文教学不仅要加强语文课内与课外的联系而且要加强校内外的沟通,学科间的融合,变封闭为开放,使语文教学成为一泓活水。在教学内容上,不唯书,现实生活中适合的语文教学资源皆可用。在教学形式、渠道上,一切有利于学生形成语...
作者:高春娣来源:《文学教育》日期:2017-03-16人气:752
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如何发挥德育在语文课程中的作用
随着社会日益趋向多元化方向发展,社会转型的不断深化,学生受到来自多方面的影响作用加深,认知和行为方面会出现一定程度的偏差,这突出表现在道德方面。语文学科的基础性和人文性,是开展德育工作良好的基地。如今道德教育已经引发了全...
作者:裘晓磊来源:《文学教育》日期:2017-03-16人气:794
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捕捉灵动的心 放飞童年的梦——一年级儿童诗教学的有效策略
朱光潜先生曾说:“诗是培养趣味的最好媒介,能够欣赏诗的人们不但对于其他种类文学可有真确的了解,而且也决不会觉到人生是干枯的。” 诗歌是语言的艺术,是人类情绪最好、最真挚的宣泄,是对于美好生活的憧憬和追求。儿童诗篇幅短小,...
作者:张帅来源:《文学教育》日期:2017-03-16人气:3163
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