口头表达能力并不是简单的语言交流，其要求能够将会话的中心思想清晰、有层次的表达，尤其是在正式的交际、交往的场合中，是否能够清晰、正确的表达出自己的思想直接代表了个人的形象。当前大部分的中职学生在口头表达能力方面的欠缺正是...

从教育学的观点来看，心理教育作为张扬学生个性的教育，体现出了人的德性、潜能和心力三个方面。所以，在一定程度上来讲，心理教育还可以看做是一种具有可持续发展的教育。         一、心理学对高职管理中的重要性     将...

一，自我与学习动机 　　人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，既包括一种外在的人格品质，又包含由于某种原因一个人不想展现出来的人格成分——真实的自我，它是人格的内在特征。同时，关于自我概念的研究，各种解释纷繁复杂...

一、 人格教育的内涵及其重要性 人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育，是教育者针对青少年素质现状，有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法对青少年施加影响，促其人格系统健康发展的教育活动。 学生...

词汇是语言的构成要素。词源知识作为一种帮助加深词汇理解的手段，日益受到语言学界和教学界的重视。与英语教学界相比，德语学界类似的书籍和论文为数不多。本文有意引起德语学界对词源讲解的重视。综述起来，词源讲解可在德语教学中起如...

分享行为是幼儿与他人共同享用某种资源的行为，是幼儿亲社会行为的一种表现。《幼儿园教育指导纲要》的社会领域提出如下目标：能主动地参与各项活动，有信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的...

金秋之际，荆州市数学课堂艺术研究中心举行了一次“同课异构”活动，通过这次活动，本人收获颇多，也有很多感触想和同仁聊一聊。 活动中有一个关于三年级的《时间的计算》，分别由的沙市的邵老师、荆州的李老师和公安的陈老师三名教师执...

首先，作为一名教师，是以自己的言行影响着学生，陶行知先生也说过：“要人敬必先自敬，重师首在师之自重。”，所以我们要特别强调自身的师德修养，养成良好的师德，要成为名符其实的为人师表。特别是幼儿教师，幼儿的模仿能力较强，且在...

有人说，老师是人类的灵魂，是黑暗的指明灯，是驾驶船只的舵手。当我第一次听到这样的赞叹时，留给我的却是无限的震撼。     是的，老师，特别是身为班主任的老师，对此 ,或许更有一番说不清，道不明的感触吧。因为班主任既是一...

2011年10月8日和9日我参加了安徽省池州市“把握课改走向，追求本真课堂”小学语文教学研讨会,2012年4月17日参加了贵池区小学首届优秀课堂展示东片语文教学活动，此次活动的主题是：减负提质，着力发展。两次活动给我印象...