一、文化再生产和高等教育 文化是一个非常复杂的概念，包括信仰、知识、习俗、语言、态度和行为等。“文化是一个历史积淀过程，是历史遗产”。【1】文化再生产意义不仅在于强调文化本身的自我创造精神，还在于强调文化的存在和发展的不...

高职教育到底姓“高”还是姓“职”？这个问题不厘清，将会造成高职人才培养理论基点模糊，引起人才培养目标、培养方式、教学模式、考核方式等各方面乱象丛生。目前在高职学院的实践中有两种极端，学历教育倾向者认为高职教育姓“高”， ...

高职教育为行业、企业培养高级应用型人才，是所有教育类型中与区域经济发展最紧密、服务最贴切的教育，随着经济发展方式转变以及产业技术结构升级，高职教育必须挖掘内涵要素，积极推进质量建设特色。广西国际商务职业技术学院在服务北部...

中医药学在历史上保障了中华民族的繁衍昌盛；今天,仍在为中国和世界各国人民的卫生保健做出新贡献。笔者从事中医药教育工作三十余年，本文从中医药发展面临的机遇及挑战角度，剖析我国中医药教育发展中所面临的问题，以期为中国传统中医...

职业教育制度也是教育制度的一种，所谓的“教育制度”，指的是一个国家各种教育机构和教育规范的系统总和。 职业教育是为了培养社会需要的，实用型人才而产生的,与社会联系更为紧密与市场经济的发展也更为紧密，职业教育的正常发展需要...

中国现当代文学作为汉语言文学专业的基础课程，由于其学科的现代性品格使其成为教育课程改革中领军学科。从目前我国现当代教学的总体情况看，其教学方法和教学手段比较滞后，不能适应社会对人才培养的需求。随着我国高等课程教育改革的全...

一 职业学校继续教育的必要性 1．社会形式转变的必然要求 自从我国从20世纪80年代实行改革开放以来，我国社会主义市场经济与国际市场接轨，获得巨大的发展，但同时也增加了人员的自由流动度，国外人才大批进入中国，而中国受传统...

一、高校辅导员心理压力的主要表现 1． 职业倦怠 职业倦怠(Job burnout)又称职业衰竭、职业枯竭。职业倦怠概念是美国心理学家弗鲁顿伯格于1974年首次提出，用于描述那些服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量...

现代社会已步入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的现代教育信息技术成为拓展人类能力的创造性工具。《新课程标准》在课程基本理念中指出“语文课程应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。” 现代教育信息...

1青少年的生理和身体特点 1.1青少年的生理特点     青少年阶段是身体快速发育的阶段，这个时间段对跳远运动员尤为重要。处于7-12岁男孩和女孩跑的最高速度的差别不大，到13岁以后，男孩逐渐超过女孩。12—17岁这个期...