谆谆教导 眷眷深情——《回忆我的母亲》与《我的母亲》比较评析
作家们对于不同题材的青睐,大致反映出各自的生活经历、思想兴趣与情感体验等方面的差异,具体显示出他们在审美眼光、思想认识和艺术风格等方面的独特个性。正是在这种审美意识的驱使下,我在教学朱德同志的回忆性的散文《回忆我的母亲》...
作者:刘长猛来源:《文学教育》日期:2017-02-27人气:9829
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让语文的情感如槐花般绽放——听《槐香五月》有感
一、案例背景 2012年4月9日上午,因陪美国来的一名博士后去一所小学调研而有幸听到了这一节课。这是一节小学三年级的语文课,《槐香五月》。执教者是一位让人感觉特别温馨而甜美的年轻女老师。 二、案例描述 带着一束束雪白而清...
作者:李建容来源:《文学教育》日期:2017-02-28人气:1198
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《论语》八则,常读常新
1.学而时习之,不亦说乎? 学而时习之,“说”的原因就在于强调了温习的重要性。也许,孔子当时就已经意识到遗忘是有规律的。要在所习得的知识技能在即将遗忘时加以温习,以此加深记忆。温习,又可以加深理解,甚至可以有所创新,“温...
作者:邵元海来源:《文学教育》日期:2017-02-28人气:1527
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试论《诗经》中弃妇诗产生的原因
一、引言 《诗经》是中华民族千年的智慧结晶,其中女性楚楚动人的情爱闪烁着熠熠光芒,引人入胜,展现了女性世界独特的魅力。然而,时代的不幸为女性的情爱笼上了一层淡淡的阴影。女性在这样的背景里注定了演绎生命的悲剧,从历史的诗行...
作者:马进宝来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:3624
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毛奇龄与清初女性诗人
明清时期女性文学蓬勃发展,涌现了一批才情俱佳的闺秀诗人,她们大胆突破封建牢笼,在诗词歌赋中陶冶情操,加入文学创作行列。明末清初,王氏心学思想冲击程朱理学的壁垒,带来社会思想的大解放。特别是江南地区,经济繁荣,文化发达,对...
作者:张小仲来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:1646
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难言的距离—《雨中的猫》的异化分析
海明威是“迷惘的一代”的代表作家之一。他在“拯救民主”的口号的鼓动下远赴欧洲战场。在那里,他目睹了战争的残酷和人类之间的互相屠杀, 发现战争并不是原来想象中的英雄的事业,并且经历了种种的磨难。所有的这些都给他带来了巨大的...
作者:许冰洁来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:1497
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论“文学性”的两个维度和四个范畴
什么是文学?文学具有哪些性质使之有别于其它文艺门类?这是文学性研究要回答的基本问题。西方文学理论家对文学性进行探索研究的初衷是为了寻找使文学成为文学的关键,确定让文学摆脱其它人学学科而走向独立的特质。在相对静止的一段历史...
作者:刘心恬来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:4695
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略论中西方儿童小说对智障儿童形象书写的差异-----以《你是我的宝贝》和《我是跑马场老板》为例
在中外儿童文学作品中不乏对智障儿童这一特殊群体的书写,以智障儿童作为小说主人公,如何去塑造和表现人物形象势必会带来一些无法避免的问题:作家该以何种姿态走进这类特殊儿童的世界?如何对其情绪体验感同身受?作家如何把控自我理解...
作者:孙会来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:1371
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赵岐《孟子章句》和朱熹《孟子集注》注释特点比较
东汉末年赵岐的《孟子章句》是流传至今最早的《孟子》注本,在孟学史上有着重要的地位。朱熹的《孟子集注》,对赵注既有继承,又有创新。通过比较赵岐和朱熹的两个注本,可以看出《孟子章句》和《孟子集注》在训释方面各有特点。 一、赵...
作者:吴秋雅来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:7347
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“美”的阐释——《美育书简》之我看
德国哲学家和思想家席勒在《美育书简》中第一次提出了“美育”的概念, 并对美育的性质、特征及其社会作用作了系统的阐述,将之提升到和德育、智育、体育一致的高度并作为一项相对独立的教育内容和方式提出来,因此人们把《美育书简》视...
作者:彭文福来源:《文学教育》日期:2017-03-07人气:9563
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